توضیحات
This Handbook has been developed at the Asian Development Bank Institute, Tokyo, as a
resource for capacity building programs in which the use of cases, as learning and teaching
vehicles, form a central component. The Handbook has been created with designer, instructor
and learner in mind. It presents a series of design frameworks, learning processes and instruc-
tional techniques, through which an actionable learning and case based approach to capacity
building and training can be understood and creatively applied. Within this context, the Hand-
book is designed to serve a number of purposes:
– To provide a resource to instructors and trainers for the development of case materials
and methods of case based teaching and learning.
– To introduce a number of techniques which assist in the analysis and presentation of
findings in case based learning.
– To serve as a guide for the development of workshops, and other capacity building
activities, in which an experiential model of learning is employed.
– To provide a framework within which the conceptual and technical skills linked to case
based learning can be developed systematically and presented in multiple modes.
– To serve as a self-learning resource guide for trainers intending to use the case study
approach in their programs.
– To link case based learning to the process of capacity building, both conceptually and in
terms of program design and facilitation.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب راهنما در مؤسسه بانک توسعه آسیایی، توکیو، به عنوان منبعی برای برنامههای ظرفیتسازی که در آن استفاده از موارد، بهعنوان ابزار یادگیری و آموزش، یک جزء اصلی را تشکیل میدهد، تهیه شده است. این کتاب با در نظر گرفتن طراح، مدرس و یادگیرنده ایجاد شده است. مجموعهای از چارچوبهای طراحی، فرآیندهای یادگیری و تکنیکهای آموزشی را ارائه میکند که از طریق آنها میتوان یک رویکرد یادگیری عملی و مبتنی بر مورد برای ایجاد ظرفیت و آموزش را درک کرد و خلاقانه به کار برد. در این زمینه، کتاب Hand- برای چندین هدف طراحی شده است: – فراهم کردن منبعی برای مربیان و مربیان برای توسعه مواد موردی و روش های آموزش و یادگیری مبتنی بر مورد. – معرفی تعدادی تکنیک که به تجزیه و تحلیل و ارائه یافته ها در یادگیری مبتنی بر مورد کمک می کند. – به عنوان راهنما برای توسعه کارگاه ها و سایر فعالیت های ظرفیت سازی که در آن از مدل تجربی یادگیری استفاده می شود. – ارائه چارچوبی که در آن مهارت های مفهومی و فنی مرتبط با یادگیری موردی می تواند به طور سیستماتیک توسعه داده شود و در حالت های مختلف ارائه شود. – به عنوان راهنمای منبع خودآموز برای مربیانی که قصد استفاده از رویکرد مطالعه موردی را در برنامه های خود دارند. – پیوند یادگیری مبتنی بر مورد به فرآیند ظرفیت سازی، هم از نظر مفهومی و هم از نظر طراحی و تسهیل برنامه.
tag : دانلود کتاب آموزش عملی کتابی برای ظرفیت سازی از طریق یادگیری مبتنی بر مورد , Download آموزش عملی کتابی برای ظرفیت سازی از طریق یادگیری مبتنی بر مورد , دانلود آموزش عملی کتابی برای ظرفیت سازی از طریق یادگیری مبتنی بر مورد , Download Actionable Learning A Handbook for Capacity Building Through Case Based Learning Book , آموزش عملی کتابی برای ظرفیت سازی از طریق یادگیری مبتنی بر مورد دانلود , buy آموزش عملی کتابی برای ظرفیت سازی از طریق یادگیری مبتنی بر مورد , خرید کتاب آموزش عملی کتابی برای ظرفیت سازی از طریق یادگیری مبتنی بر مورد , دانلود کتاب Actionable Learning A Handbook for Capacity Building Through Case Based Learning , کتاب Actionable Learning A Handbook for Capacity Building Through Case Based Learning , دانلود Actionable Learning A Handbook for Capacity Building Through Case Based Learning , خرید Actionable Learning A Handbook for Capacity Building Through Case Based Learning , خرید کتاب Actionable Learning A Handbook for Capacity Building Through Case Based Learning ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.