توضیحات
Think globally, act locally is the message of Language Policy: Dominant English, Pluralist Challenges. The book examines the impact of English in countries in which it is taken for granted Australia, Britain, Canada, New Zealand, and the USA. It explores how the dominance of English impacts on the development of national language policies, the maintenance of minority languages, the ability to provide services in other languages, the efforts to promote first language and bilingual education programs, and the opportunities for adult and child second language and literacy training. The book examines language and language-in-education policies in these countries and the extent to which English influences some policies or preludes others. It explores the viability of a statement on national language policies that could be adopted by the International Teachers of English to Speakers of Other Languages (TESOL) organization as a statement of principles. The book explores how to raise issues of individual, social and educational responsibilities that TESOL members must face as they are influenced by, and can influence, the language policy agendas established in these countries. It explores what can be learned from other English dominant nations, and compares language policy and practice, developing a more cross-national view on rights and responsibilities in language and language-in-education in these five dominant nations.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
جهانی فکر کنید، محلی عمل کنید پیام خط مشی زبان: انگلیسی غالب، چالش های کثرت گرا است. این کتاب تاثیر زبان انگلیسی را در کشورهایی که در آنها به عنوان مسلم شناخته میشود، استرالیا، بریتانیا، کانادا، نیوزلند و ایالات متحده آمریکا بررسی میکند. بررسی می کند که چگونه تسلط زبان انگلیسی بر توسعه سیاست های زبان ملی، حفظ زبان های اقلیت ها، توانایی ارائه خدمات به زبان های دیگر، تلاش ها برای ترویج زبان اول و برنامه های آموزشی دوزبانه، و فرصت ها برای بزرگسالان و کودکان در مرحله دوم تأثیر می گذارد. آموزش زبان و سواد. این کتاب به بررسی سیاستهای زبان و زبان در آموزش در این کشورها و میزان تأثیر زبان انگلیسی بر برخی سیاستها یا مقدمه برخی سیاستها میپردازد. این مقاله قابلیت اجرای بیانیهای در مورد سیاستهای زبان ملی را بررسی میکند که میتواند توسط سازمان بینالمللی معلمان انگلیسی به سخنرانان زبانهای دیگر (TESOL) به عنوان بیانیهای از اصول پذیرفته شود. این کتاب به بررسی چگونگی طرح مسائل مربوط به مسئولیتهای فردی، اجتماعی و آموزشی میپردازد که اعضای TESOL باید با آنها مواجه شوند زیرا تحت تأثیر برنامههای خطمشی زبان در این کشورها قرار میگیرند و میتوانند بر آن تأثیر بگذارند. این کتاب آنچه را که می توان از سایر کشورهای مسلط انگلیسی آموخت، بررسی می کند، و سیاست و عملکرد زبان را با هم مقایسه می کند، و دیدگاه بین المللی بیشتری را در مورد حقوق و مسئولیت ها در زبان و زبان در آموزش در این پنج کشور مسلط ایجاد می کند.
tag : دانلود کتاب خط مشی زبان: انگلیسی غالب، چالش های کثرت گرایانه , Download خط مشی زبان: انگلیسی غالب، چالش های کثرت گرایانه , دانلود خط مشی زبان: انگلیسی غالب، چالش های کثرت گرایانه , Download Language Policy: Dominant English, Pluralist Challenges Book , خط مشی زبان: انگلیسی غالب، چالش های کثرت گرایانه دانلود , buy خط مشی زبان: انگلیسی غالب، چالش های کثرت گرایانه , خرید کتاب خط مشی زبان: انگلیسی غالب، چالش های کثرت گرایانه , دانلود کتاب Language Policy: Dominant English, Pluralist Challenges , کتاب Language Policy: Dominant English, Pluralist Challenges , دانلود Language Policy: Dominant English, Pluralist Challenges , خرید Language Policy: Dominant English, Pluralist Challenges , خرید کتاب Language Policy: Dominant English, Pluralist Challenges ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.