توضیحات
The thirteenth-century secular Master of Theology Gerard of Abbeville ( 1272), who taught at the University of Paris for well over a decade, was on the wrong side of history. Although the history of the University of Paris during the thirteenth century has received much scholarly attention, the contribution of secular masters to that history during the middle of the thirteenth century has been largely overlooked. It has become a generally agreed upon assumption that soon after their arrival in Paris, Dominican and Franciscan theologians made the most significant contributions to the development of Scholastic philosophy and theology, especially Thomas Aquinas and Bonaventure. This dissertation challenges this assumption by presenting the life, career and writings of the leading secular master of the third quarter of the thirteenth century.
This study originates from a close examination of two of Gerards manuscripts that were included among the more than three hundred books that he donated to the College of Sorbonne. In addition to preserving the content of his thought, these books contain important evidence concerning the nature of Gerards scholarly career and the manner in which he taught. After a preliminary examination of his will, which reveals his social and ecclesiastical position, this dissertation probes Gerards manuscripts for what they reveal about the way in which secular masters taught theology as well as the content of that teaching. Gerard was an ardent advocate and defender of the theologia communis of the University of Paris. By means of his donation to the Sorbonne he ensured the legacy of this tradition among Parisian thinkers. In order to elucidate how Gerard embodied the official Scholasticism of the thirteenth century, this thesis examines his conception of the continuity of cognition from faith through contemplation to the vision of God at the general resurrection and presents for the first time editions of several of Gerards writings.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
استاد سکولار الهیات قرن سیزدهم، جرارد آبویل (1272)، که بیش از یک دهه در دانشگاه پاریس تدریس کرد، در سمت اشتباه تاریخ قرار داشت. اگرچه تاریخ دانشگاه پاریس در طول قرن سیزدهم مورد توجه علمی بسیاری قرار گرفته است، اما سهم اساتید سکولار در آن تاریخ در اواسط قرن سیزدهم تا حد زیادی نادیده گرفته شده است. این فرضی است که به طور کلی مورد توافق قرار گرفته است که اندکی پس از ورودشان به پاریس، متکلمان دومینیکن و فرانسیسکن، به ویژه توماس آکویناس و بوناونتور، بیشترین سهم را در توسعه فلسفه و الهیات اسکولاستیک داشتند. این پایان نامه با ارائه زندگی، حرفه و نوشته های استاد برجسته سکولار ربع سوم قرن سیزدهم، این فرض را به چالش می کشد. این مطالعه از بررسی دقیق دو نسخه خطی جراردز که در میان بیش از سیصد کتاب اهدایی او به کالج سوربن گنجانده شده بود، سرچشمه می گیرد. این کتابها علاوه بر حفظ محتوای اندیشههای او، حاوی شواهد مهمی درباره ماهیت فعالیت علمی جرارد و نحوه تدریس او هستند. پس از بررسی مقدماتی وصیت نامه او، که موقعیت اجتماعی و کلیسایی او را آشکار می کند، این پا
tag : دانلود کتاب جرارد از آبویل، استاد سکولار، در دانش، خرد و تفکر , Download جرارد از آبویل، استاد سکولار، در دانش، خرد و تفکر , دانلود جرارد از آبویل، استاد سکولار، در دانش، خرد و تفکر , Download Gerard of Abbeville, secular master, on knowledge, wisdom and contemplation Book , جرارد از آبویل، استاد سکولار، در دانش، خرد و تفکر دانلود , buy جرارد از آبویل، استاد سکولار، در دانش، خرد و تفکر , خرید کتاب جرارد از آبویل، استاد سکولار، در دانش، خرد و تفکر , دانلود کتاب Gerard of Abbeville, secular master, on knowledge, wisdom and contemplation , کتاب Gerard of Abbeville, secular master, on knowledge, wisdom and contemplation , دانلود Gerard of Abbeville, secular master, on knowledge, wisdom and contemplation , خرید Gerard of Abbeville, secular master, on knowledge, wisdom and contemplation , خرید کتاب Gerard of Abbeville, secular master, on knowledge, wisdom and contemplation ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.