دانلود کتاب Indigenous and Decolonizing Studies in Education: Mapping the Long View – مطالعات بومی و استعمار زدایی در آموزش: نقشه برداری از نمای بلند

توضیحات

Indigenous and decolonizing perspectives on education have long persisted alongside colonial models of education, yet too often have been subsumed within the fields of multiculturalism, critical race theory, and progressive education. Timely and compelling, Indigenous and Decolonizing Studies in Education features research, theory, and dynamic foundational readings for educators and educational researchers who are looking for possibilities beyond the limits of liberal democratic schooling. Featuring original chapters by authors at the forefront of theorizing, practice, research, and activism, this volume helps define and imagine the exciting interstices between Indigenous and decolonizing studies and education. Each chapter forwards Indigenous principles – such as Land as literacy and water as life – that are grounded in place-specific efforts of creating Indigenous universities and schools, community organizing and social movements, trans and Two Spirit practices, refusals of state policies, and land-based and water-based pedagogies.

Linda Tuhiwai Smith is a Professor of Maori and Indigenous Studies at the University of Waikato in New Zealand.

Eve Tuck is Associate Professor of Critical Race and Indigenous Studies, Ontario Institute for Studies in Education, and Canada Research Chair of Indigenous Methodologies with Youth and Communities, University of Toronto

K. Wayne Yang is the Director of Undergraduate Studies in the Ethnic Studies Department at the University of California, San Diego.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

دیدگاه‌های بومی و استعمارزدایی در مورد آموزش مدت‌هاست که در کنار مدل‌های آموزشی استعماری تداوم داشته‌اند، اما اغلب در حوزه‌های چندفرهنگی، نظریه نژادی انتقادی، و آموزش مترقی گنجانده شده‌اند. مطالعات بومی و مستعمره‌زدایی در آموزش و پرورش به موقع و قانع‌کننده، دارای تحقیق، تئوری، و خوانش‌های بنیادی پویا برای مربیان و محققان آموزشی است که به دنبال فرصت‌هایی فراتر از محدودیت‌های آموزش لیبرال دمکراتیک هستند. این جلد شامل فصل‌های اصلی توسط نویسندگانی است که در خط مقدم نظریه‌پردازی، عمل، تحقیق و کنش‌گری قرار دارند، این جلد به تعریف و تصور فاصله‌های هیجان‌انگیز بین مطالعات بومی و استعمارزدایی و آموزش کمک می‌کند. هر فصل اصول بومی را ارائه می کند – مانند زمین به عنوان سواد و آب به عنوان زندگی – که مبتنی بر تلاش های مکان خاص برای ایجاد دانشگاه ها و مدارس بومی، سازماندهی جامعه و جنبش های اجتماعی، شیوه های ترنس و دو روح، امتناع از سیاست های دولتی، و زمین است. آموزش مبتنی بر آب و مبتنی بر آب. لیندا توهیوای اسمیت استاد مائوری و مطالعات بومی در دانشگاه وایکاتو در نیوزلند است. \ ایو تاک دانشیار نژاد انتقادی و مطالعات بومی، موسسه انتاریو برای مطالعات آموزش و پرورش، و کرسی تحقیقات کانادایی روش‌شناسی بومی با جوانان و جوامع، دانشگاه تورنتو است. کی وین یانگ، مدیر مطالعات کارشناسی در دانشگاه تورنتو گروه مطالعات قومیتی در دانشگاه کالیفرنیا، سن دیگو.

tag : دانلود کتاب مطالعات بومی و استعمار زدایی در آموزش: نقشه برداری از نمای بلند , Download مطالعات بومی و استعمار زدایی در آموزش: نقشه برداری از نمای بلند , دانلود مطالعات بومی و استعمار زدایی در آموزش: نقشه برداری از نمای بلند , Download Indigenous and Decolonizing Studies in Education: Mapping the Long View Book , مطالعات بومی و استعمار زدایی در آموزش: نقشه برداری از نمای بلند دانلود , buy مطالعات بومی و استعمار زدایی در آموزش: نقشه برداری از نمای بلند , خرید کتاب مطالعات بومی و استعمار زدایی در آموزش: نقشه برداری از نمای بلند , دانلود کتاب Indigenous and Decolonizing Studies in Education: Mapping the Long View , کتاب Indigenous and Decolonizing Studies in Education: Mapping the Long View , دانلود Indigenous and Decolonizing Studies in Education: Mapping the Long View , خرید Indigenous and Decolonizing Studies in Education: Mapping the Long View , خرید کتاب Indigenous and Decolonizing Studies in Education: Mapping the Long View ,