دانلود کتاب Emergent Practices and Material Conditions in Learning and Teaching with Technologies – شیوه های ظهور و شرایط مادی در یادگیری و تدریس با فناوری ها

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش 1st ed.
  • سال 2019
  • نویسنده (گان) Teresa Cerratto Pargman, Isa Jahnke
  • ناشر Springer International Publishing
  • زبان English
  • تعداد صفحات 272
  • حجم فایل 4.54MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9783030107635, 9783030107642
قیمت محصول :

۴۵,۰۰۰ تومان

با خرید این محصول، ۲,۲۵۰ تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

This book explores the complexities of interacting with digital technologies in the everyday flow of practices in schools, museums, and the home. In particular, the authors pay attention to the material conditions of such practices via the exploration of media discourses on information and communication technologies in the classroom; the ongoing digitization of the school; the use of video chat for language learning; the instantiation of CrossActionSpaces in an urban science classrooms; the development of symbolic technologies such as the Carbon Footprint Calculator; the design of apps and virtual museums for learning science; the use of text message tools for collaborative learning in teacher education and the design, implementation, and evaluation of Augmented Reality apps in outdoor learning. The book is grounded in case studies presented by scholars at the workshop, Changing Teaching and Learning Practices in Schools with Tablet-Mediated Collaborative Learning: Nordic, European and International Views and the workshop Emergent Practices and Material Conditions in Tablet-mediated Collaborative Learning and Teaching both of which have been held at the Computer-Supported Collaborative Learning conference (CSCL). This volume brings together inspirational and high-quality chapters that raise a range of important ideas and showcase the importance of looking beyond technology-enhanced learning. Taken together, this volume unpacks a variety of everyday situations by engaging with what is really happening with digital technologies rather than what is expected to happen with them in educational settings. The take-away message is a call for research on learning, teaching, and digital technologies that enables engagement with the materiality of educational practices and, in particular, their constitutive relationships that configure the contemporary educational practices of the digital age.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

این کتاب به بررسی پیچیدگی های تعامل با فناوری های دیجیتال در جریان روزمره شیوه ها در مدارس ، موزه ها و خانه می پردازد. به ویژه ، نویسندگان از طریق اکتشاف گفتمان های رسانه ای در مورد فناوری های اطلاعات و ارتباطات در کلاس ، به شرایط مادی چنین شیوه هایی توجه می کنند. دیجیتالی شدن مداوم مدرسه ؛ استفاده از گپ ویدیویی برای یادگیری زبان ؛ فوری فضاهای متقابل در کلاسهای علوم شهری. توسعه فن آوری های نمادین مانند ماشین حساب ردپای کربن. طراحی برنامه ها و موزه های مجازی برای یادگیری علوم ؛ استفاده از ابزارهای پیام متنی برای یادگیری مشترک در آموزش معلمان و طراحی ، اجرای و ارزیابی برنامه های واقعیت افزوده در یادگیری در فضای باز. این کتاب در مطالعات موردی ارائه شده توسط محققان در این کارگاه ، تغییر شیوه های تدریس و یادگیری در مدارس با یادگیری مشارکتی با واسطه قرص: دیدگاه های نوردیک ، اروپایی و بین المللی و شیوه های ظهور و شرایط مادی در یادگیری و آموزش مشارکتی با واسطه تبلت هر دوی آنها در کنفرانس یادگیری مشترک با پشتیبانی رایانه (CSCL) برگزار شده است. این جلد فصل های الهام بخش و با کیفیت را گرد هم می آورد که طیف وسیعی از ایده های مهم را ایجاد می کند و اهمیت نگاه فراتر از یادگیری با فناوری را نشان می دهد. روی هم رفته ، این جلد با تعامل با آنچه واقعاً با فناوری های دیجیتال اتفاق می افتد ، به جای آنچه انتظار می رود با آنها در تنظیمات آموزشی اتفاق می افتد ، انواع مختلفی از موقعیت های روزمره را باز می کند. پیام Take-Away فراخوانی برای تحقیق در مورد یادگیری ، تدریس و فن آوری های دیجیتال است که امکان تعامل با مادی بودن شیوه های آموزشی و به ویژه روابط سازنده آنها را فراهم می کند که شیوه های آموزشی معاصر عصر دیجیتال را پیکربندی می کند.


 

tag : دانلود کتاب شیوه های ظهور و شرایط مادی در یادگیری و تدریس با فناوری ها , Download شیوه های ظهور و شرایط مادی در یادگیری و تدریس با فناوری ها , دانلود شیوه های ظهور و شرایط مادی در یادگیری و تدریس با فناوری ها , Download Emergent Practices and Material Conditions in Learning and Teaching with Technologies Book , شیوه های ظهور و شرایط مادی در یادگیری و تدریس با فناوری ها دانلود , buy شیوه های ظهور و شرایط مادی در یادگیری و تدریس با فناوری ها , خرید کتاب شیوه های ظهور و شرایط مادی در یادگیری و تدریس با فناوری ها , دانلود کتاب Emergent Practices and Material Conditions in Learning and Teaching with Technologies , کتاب Emergent Practices and Material Conditions in Learning and Teaching with Technologies , دانلود Emergent Practices and Material Conditions in Learning and Teaching with Technologies , خرید Emergent Practices and Material Conditions in Learning and Teaching with Technologies , خرید کتاب Emergent Practices and Material Conditions in Learning and Teaching with Technologies ,

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود کتاب Emergent Practices and Material Conditions in Learning and Teaching with Technologies – شیوه های ظهور و شرایط مادی در یادگیری و تدریس با فناوری ها”