توضیحات
This is your content handbook. Its meant as a reference material, so that you can examine the theoretical underpinnings of our techniques, refresh yourself on particular steps or methods, and go beyond whats taught at the workshop. Each class has its own section, including
* Epistemic status This is a measure of our *confidence* in any given model or technique, including whether it was developed from cognitive science research, through practical iteration, or a mix of both. We currently use five confidence categories:
– Preliminary/tentative. These are our most hypothetical courses, comprising newly generated theories, experimental pedagogy, and untested or anecdotal conjectures. While we wouldnt include them if they werent promising, they are likely to change as we evaluate and iterate.
– Mixed. Like the courses in the preliminary/tentative category, these include some elements that lack strong research-based underpinnings, but they also rely heavily on established literature. In general, we try to highlight which parts are more speculative.
– Anecdotally strong. This category overlaps with mixed in terms of confidence level. Courses that are labeled anecdotally strong generally have little or no formal research behind them, but have been refined through iteration and feedback from participants.
– Firm. These are courses that are directly derived from or supported by research, and are generally straightforward applications of well-known concepts in cognitive psychology, sociology, economics, game theory, or decision theory.
* Theory and context None of our models or techniques were developed in a vacuum; each emerged in response to a common bias, situation, or problem, and is best used in some specific aspect of thinking, planning, or execution. For each one, we describe the contexts in which its likely to be useful, as well as the observations or theories-of-mind which informed its development.
* Step-by-step breakdown The most basic how-to for each technique, with specific steps in specific order. Usually, this is not the best or final form of a given piece of the art of rationalityinstead, this is your known-good jumping-off point as you tinker and try your own experiments.
* Resources for further exploration Weve pulled together a wide range of books, articles, and online sources for you to deepen your understanding of the core theory behind our curriculum, or explore further beyond the basic techniques.
While you may be tempted to read ahead, be forewarnedweve often found that participants have a harder time grasping a given technique if theyve already anchored themselves on an incomplete understanding. Many of the explanations here are intentionally approximate or incomplete, because we believe this content is best transmitted in person. It helps to think of this handbook as a *companion* to the workshop, rather than as a standalone resource.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب راهنمای محتوای شماست. این به عنوان یک ماده مرجع است، به طوری که شما می توانید زیربنای نظری تکنیک های ما را بررسی کنید، خود را در مراحل یا روش های خاص تجدید کنید، و فراتر از آنچه در کارگاه آموزش داده شده است بروید. هر کلاس بخش مخصوص به خود را دارد، از جمله * وضعیت معرفتی این معیار *اعتماد* ما به هر مدل یا تکنیک معینی است، از جمله اینکه آیا از تحقیقات علوم شناختی، از طریق تکرار عملی، یا ترکیبی از هر دو ایجاد شده است. ما در حال حاضر از پنج دسته اطمینان استفاده می کنیم: \ – مقدماتی/آزمایشی. اینها فرضیترین دورههای ما هستند که شامل نظریههای جدید، آموزش تجربی و حدسهای آزمایشنشده یا حکایتی است. در حالی که اگر امیدوارکننده نبودند، آنها را درج نمیکردیم، اما با ارزیابی و تکرار ما احتمالاً تغییر میکنند. \ – مخلوط. مانند دروس در مقوله مقدماتی/آزمایشی، اینها شامل برخی از عناصر هستند که فاقد زیربنای قوی مبتنی بر تحقیق هستند، اما همچنین به شدت بر ادبیات معتبر متکی هستند. به طور کلی، ما سعی می کنیم مشخص کنیم که کدام قسمت ها بیشتر حدس و گمان هستند. \ – به طور حکایتی قوی. این دسته از نظر سطح اطمینان با مخلوط همپوشانی دارد. دورههایی که بهطور حکایتی قوی برچسبگذاری میشوند، معمولاً تحقیقات رسمی کمی دارند یا اصلاً در پشت آنها نیستند، اما از طریق تکرار و بازخورد از شرکتکنندگان اصلاح شدهاند. \ – شرکت اینها دروسی هستند که مستقیماً از تحقیقات مشتق شده یا توسط تحقیقات پشتیبانی می شوند و عموماً کاربردهای ساده ای از مفاهیم شناخته شده در روانشناسی شناختی، جامعه شناسی، اقتصاد، نظریه بازی یا نظریه تصمیم هستند. * تئوری و زمینه هیچ یک از مدل ها یا تکنیک های ما در خلاء توسعه نیافته اند. هر کدام در پاسخ به یک سوگیری، موقعیت یا مشکل مشترک پدیدار می شوند و به بهترین وجه در جنبه خاصی از تفکر، برنامه ریزی یا اجرا استفاده می شوند. برای هر یک، ما زمینههایی را که احتمالاً در آنها مفید است، و همچنین مشاهدات یا نظریههای ذهنی که از توسعه آن خبر دادهاند، توضیح میدهیم. * تجزیه گام به گام ابتدایی ترین روش برای هر تکنیک، با مراحل خاص به ترتیب خاص. معمولاً، این بهترین یا نهایی ترین شکل یک قطعه معین از هنر عقلانیت نیست، در عوض، این نقطه پرش خوب شناخته شده شماست در حالی که سرهم بندی می کنید و آ
tag : دانلود کتاب کتابچه راهنمای شرکت کنندگان CFAR , Download کتابچه راهنمای شرکت کنندگان CFAR , دانلود کتابچه راهنمای شرکت کنندگان CFAR , Download CFAR Participant Handbook Book , کتابچه راهنمای شرکت کنندگان CFAR دانلود , buy کتابچه راهنمای شرکت کنندگان CFAR , خرید کتاب کتابچه راهنمای شرکت کنندگان CFAR , دانلود کتاب CFAR Participant Handbook , کتاب CFAR Participant Handbook , دانلود CFAR Participant Handbook , خرید CFAR Participant Handbook , خرید کتاب CFAR Participant Handbook ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.