توضیحات
In India, two critical aspects of public policy social justice and higher education have witnessed unprecedented expansion in recent years. While several programmes have been designed by the State to equalise access to higher education and implement formal inclusion, discrimination based on caste, tribe, gender, and rural location continues to exist. Focusing on the concrete experiences of these programmes, this book explores the difficulties and dilemmas that follow formal inclusion, and seeks to redress the disproportionate emphasis on principles rather than practice in the quest for equal access to higher education in India. Offering new perspectives on the debates on social mobility and merit, this volume examines a broad spectrum of educational courses, ranging from engineering, medicine and sciences to social work, humanities and the social sciences that cover all levels of higher education from undergraduate degrees to post-doctoral research. It points to various sources of social exclusion by studying a cross-section of national, elite, subaltern, and sub-regional institutions across the states of Rajasthan, Gujarat, Jharkhand, Uttar Pradesh, Punjab, Kerala, and Tamil Nadu. Closely involved with the implementation and evaluation of affirmative action programmes, the contributors to the volume highlight the paradoxical sectionalisation of reserved candidates, the daunting challenge of combating discrimination. Understanding the need to look beyond formal inclusion to enable substantive change, this important volume will be essential reading for scholars and teachers of sociology, education, social work, economics, public administration, and political science, besides being of great interest to policymakers and organisations concerned with education and discrimination.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
در هند، دو جنبه حیاتی سیاست عمومی عدالت اجتماعی و آموزش عالی شاهد گسترش بی سابقه ای در سال های اخیر بوده است. در حالی که چندین برنامه توسط دولت برای برابر کردن دسترسی به آموزش عالی و اجرای شمول رسمی طراحی شده است، تبعیض بر اساس طبقه، قبیله، جنسیت و موقعیت روستایی همچنان وجود دارد. این کتاب با تمرکز بر تجربیات عینی این برنامهها، مشکلات و معضلاتی را که به دنبال گنجاندن رسمی به وجود میآیند، بررسی میکند و به دنبال جبران تأکید نامتناسب بر اصول به جای تمرین در تلاش برای دسترسی برابر به آموزش عالی در هند است. این جلد با ارائه دیدگاههای جدید در مورد بحثهای تحرک اجتماعی و شایستگی، طیف گستردهای از دورههای آموزشی را بررسی میکند، از مهندسی، پزشکی و علوم گرفته تا مددکاری اجتماعی، علوم انسانی و علوم اجتماعی که همه سطوح آموزش عالی از مقطع کارشناسی تا پست را پوشش میدهد. -تحقیقات دکتری با مطالعه مقطعی از نهادهای ملی، نخبگان، فرعی و زیرمنطقه ای در سراسر ایالت های راجستان، گجرات، جارکند، اوتار پرادش، پنجاب، کرالا و تامیل نادو به منابع مختلف طرد اجتماعی اشاره می کند. مشارکتکنندگان در این جلد که از نزدیک با اجرا و ارزیابی برنامههای اقدام مثبت درگیر هستند، تقسیمبندی متناقض نامزدهای محفوظ، چالش دلهرهآور مبارزه با تبعیض را برجسته میکنند. با درک نیاز به نگاه فراتر از شمول رسمی برای ایجاد تغییرات اساسی، این جلد مهم برای محققان و معلمان جامعه شناسی، آموزش، مددکاری اجتماعی، اقتصاد، مدیریت دولتی و علوم سیاسی، علاوه بر اینکه برای سیاست گذاران و سازمان ها بسیار مورد توجه است، خواندنی ضروری خواهد بود. نگران آموزش و تبعیض است.
tag : دانلود کتاب فراتر از گنجاندن: تمرین دسترسی برابر در آموزش عالی هند , Download فراتر از گنجاندن: تمرین دسترسی برابر در آموزش عالی هند , دانلود فراتر از گنجاندن: تمرین دسترسی برابر در آموزش عالی هند , Download Beyond Inclusion: The Practice of Equal Access in Indian Higher Education Book , فراتر از گنجاندن: تمرین دسترسی برابر در آموزش عالی هند دانلود , buy فراتر از گنجاندن: تمرین دسترسی برابر در آموزش عالی هند , خرید کتاب فراتر از گنجاندن: تمرین دسترسی برابر در آموزش عالی هند , دانلود کتاب Beyond Inclusion: The Practice of Equal Access in Indian Higher Education , کتاب Beyond Inclusion: The Practice of Equal Access in Indian Higher Education , دانلود Beyond Inclusion: The Practice of Equal Access in Indian Higher Education , خرید Beyond Inclusion: The Practice of Equal Access in Indian Higher Education , خرید کتاب Beyond Inclusion: The Practice of Equal Access in Indian Higher Education ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.