توضیحات
Innovators dont invent without understanding how the world works. With this foundation, they apply conceptual understanding to solve problems. We want students to not only retain ideas, but relate them to other things they encounter, using each new situation to add nuance and sophistication to their thinking. Discover how to help learners uncover conceptual relationships and transferthem to new situations.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
نوآوران بدون اینکه بفهمند دنیا چگونه کار می کند، اختراع نمی کنند. با این پایه، آنها درک مفهومی را برای حل مسائل به کار می گیرند. ما می خواهیم دانش آموزان نه تنها ایده ها را حفظ کنند، بلکه آنها را با چیزهای دیگری که با آنها روبرو می شوند مرتبط کنند و از هر موقعیت جدید برای اضافه کردن جزئیات و پیچیدگی به تفکر خود استفاده کنند. کشف کنید که چگونه به یادگیرندگان کمک کنید تا روابط مفهومی را کشف کنند و آنها را به موقعیت های جدید انتقال کنند.
tag : دانلود کتاب ابزارهای آموزش درک مفهومی: طراحی درس و ارزیابی برای یادگیری عمیق , Download ابزارهای آموزش درک مفهومی: طراحی درس و ارزیابی برای یادگیری عمیق , دانلود ابزارهای آموزش درک مفهومی: طراحی درس و ارزیابی برای یادگیری عمیق , Download Tools for Teaching Conceptual Understanding: Designing Lessons and Assessments for Deep Learning Book , ابزارهای آموزش درک مفهومی: طراحی درس و ارزیابی برای یادگیری عمیق دانلود , buy ابزارهای آموزش درک مفهومی: طراحی درس و ارزیابی برای یادگیری عمیق , خرید کتاب ابزارهای آموزش درک مفهومی: طراحی درس و ارزیابی برای یادگیری عمیق , دانلود کتاب Tools for Teaching Conceptual Understanding: Designing Lessons and Assessments for Deep Learning , کتاب Tools for Teaching Conceptual Understanding: Designing Lessons and Assessments for Deep Learning , دانلود Tools for Teaching Conceptual Understanding: Designing Lessons and Assessments for Deep Learning , خرید Tools for Teaching Conceptual Understanding: Designing Lessons and Assessments for Deep Learning , خرید کتاب Tools for Teaching Conceptual Understanding: Designing Lessons and Assessments for Deep Learning ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.