توضیحات
This book also focuses on analyzing each trait from the point of view of its higher and lower order structure, as well as from the affective, cognitive, behavioral, social and academic perspectives, apart from outlining the field of personality psychology. Personality traits are important in daily interaction, and are a significant factor in achieving educational goals also for second and foreign language (L2) learners. Consequently, studying the role of personality in the field of second language acquisition (SLA) appears to be of primary importance, especially because there has been little research on this subject. Moreover, general results pertaining to the role of personality in L2 are inconclusive. This books primary objective is to present a concise and updated picture of personality on the basis of the Big Five model, which is accessible for non-psychologists. The middle part of the book focuses on discussing potential merits and drawbacks of each trait for the purpose of the process of SLA, both from the formal and informal, theoretical and empirical points of view. The next part includes a description of an empirical study, whose main aim is to sensitize the reader to direct and indirect influences that personality may exert on L2 learning. The book closes with a concluding chapter aiming at clarifying directions for further empirical study of personality as well as issues in research methodology.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب همچنین جدای از تشریح رشته روانشناسی شخصیت، بر تحلیل هر ویژگی از دیدگاه ساختار بالاتر و پایین تر آن و همچنین از دیدگاه عاطفی، شناختی، رفتاری، اجتماعی و تحصیلی تمرکز دارد. ویژگیهای شخصیتی در تعامل روزانه مهم است و عامل مهمی در دستیابی به اهداف آموزشی برای زبانآموزان زبان دوم و خارجی (L2) است. در نتیجه، مطالعه نقش شخصیت در زمینه اکتساب زبان دوم (SLA) از اهمیت اولیه به نظر می رسد، به ویژه به این دلیل که تحقیقات کمی در مورد این موضوع انجام شده است. علاوه بر این، نتایج کلی مربوط به نقش شخصیت در L2 قطعی نیست. هدف اصلی این کتاب ارائه تصویری مختصر و به روز از شخصیت بر اساس مدل پنج بزرگ است که برای غیر روانشناسان قابل دسترسی است. بخش میانی کتاب بر بحث در مورد محاسن و معایب بالقوه هر صفت برای هدف فرآیند SLA، هم از دیدگاه رسمی و هم غیررسمی، نظری و تجربی تمرکز دارد. بخش بعدی شامل شرح یک مطالعه تجربی است که هدف اصلی آن حساس کردن خواننده به تأثیرات مستقیم و غیرمستقیم است که شخصیت ممکن است بر یادگیری L2 اعمال کند. این کتاب با یک فصل پایانی با هدف روشن کردن جهات برای مطالعه تجربی بیشتر شخصیت و همچنین مسائل در روش تحقیق بسته می شود.
tag : دانلود کتاب پنج بزرگ در SLA , Download پنج بزرگ در SLA , دانلود پنج بزرگ در SLA , Download The Big Five in SLA Book , پنج بزرگ در SLA دانلود , buy پنج بزرگ در SLA , خرید کتاب پنج بزرگ در SLA , دانلود کتاب The Big Five in SLA , کتاب The Big Five in SLA , دانلود The Big Five in SLA , خرید The Big Five in SLA , خرید کتاب The Big Five in SLA ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.