دانلود کتاب Challenging the Deprofessionalisation of Teaching and Teachers: Claiming and Acclaiming the Profession – به چالش کشیدن حرفه ای زدایی معلمان و معلمان: ادعا و تمجید از حرفه

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش 1st ed.
  • سال 2020
  • نویسنده (گان) John Buchanan
  • ناشر Springer Singapore;Springer
  • زبان English
  • تعداد صفحات 256
  • حجم فایل 2.61MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9789811585371, 9789811585388
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

This book explores how best to invest in and nurture teachers. It examines deprofessionalisation and reprofessionalisation in the recent developments in the understanding of teaching and learning, including the effects of standardizing teaching, education shaped by student satisfaction data and basic skills tests.

The book focuses on Australian context and takes on an international perspective. It investigates fundamental issues affecting teacher quality, morale, attrition and retention, learner and teacher autonomy, and assessment and evaluation. It encourages teachers and teacher educators to assert centrality to teachers and question and challenge outside forces that suppress teacher autonomy and associated agency and creativity. It challenges administrators and educational jurisdictions to rethink their assumptions on their own capacities and limitations and teachers’ capabilities to shape education in optimal ways and the impact of outcomes of the decisions they make.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

این کتاب به بررسی بهترین روش سرمایه‌گذاری و پرورش معلمان می‌پردازد. این کتاب حرفه‌ای‌زدایی و حرفه‌ای‌سازی مجدد را در پیشرفت‌های اخیر در درک آموزش و یادگیری، از جمله تأثیرات استانداردسازی تدریس، آموزش شکل‌گرفته از داده‌های رضایت دانش‌آموز و آزمون‌های مهارت‌های پایه، بررسی می‌کند.

این کتاب بر زمینه استرالیا تمرکز دارد و از آن استفاده می‌کند. از دیدگاه بین المللی این موضوع به بررسی مسائل اساسی مؤثر بر کیفیت معلم، روحیه، فرسایش و حفظ، استقلال یادگیرنده و معلم، و ارزیابی و ارزشیابی می‌پردازد. این معلمان و مربیان معلم را تشویق می کند تا برای معلمان مرکزیت داشته باشند و نیروهای خارجی را که استقلال معلم و عاملیت و خلاقیت مرتبط با آن را سرکوب می کنند، زیر سوال ببرند و به چالش بکشند. این امر مدیران و حوزه های قضایی آموزشی را به چالش می کشد تا در مفروضات خود در مورد ظرفیت ها و محدودیت های خود و توانایی های معلمان برای شکل دادن به آموزش به روش های بهینه و تأثیر نتایج تصمیماتی که می گیرند تجدید نظر کنند.


 

tag : دانلود کتاب به چالش کشیدن حرفه ای زدایی معلمان و معلمان: ادعا و تمجید از حرفه , Download به چالش کشیدن حرفه ای زدایی معلمان و معلمان: ادعا و تمجید از حرفه , دانلود به چالش کشیدن حرفه ای زدایی معلمان و معلمان: ادعا و تمجید از حرفه , Download Challenging the Deprofessionalisation of Teaching and Teachers: Claiming and Acclaiming the Profession Book , به چالش کشیدن حرفه ای زدایی معلمان و معلمان: ادعا و تمجید از حرفه دانلود , buy به چالش کشیدن حرفه ای زدایی معلمان و معلمان: ادعا و تمجید از حرفه , خرید کتاب به چالش کشیدن حرفه ای زدایی معلمان و معلمان: ادعا و تمجید از حرفه , دانلود کتاب Challenging the Deprofessionalisation of Teaching and Teachers: Claiming and Acclaiming the Profession , کتاب Challenging the Deprofessionalisation of Teaching and Teachers: Claiming and Acclaiming the Profession , دانلود Challenging the Deprofessionalisation of Teaching and Teachers: Claiming and Acclaiming the Profession , خرید Challenging the Deprofessionalisation of Teaching and Teachers: Claiming and Acclaiming the Profession , خرید کتاب Challenging the Deprofessionalisation of Teaching and Teachers: Claiming and Acclaiming the Profession ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Challenging the Deprofessionalisation of Teaching and Teachers: Claiming and Acclaiming the Profession – به چالش کشیدن حرفه ای زدایی معلمان و معلمان: ادعا و تمجید از حرفه”