توضیحات
‘[This book] is solid in its topic coverage and delivery Readers will glean a multitude of new ideas from the theories and approaches presented in this book, ranging from cultural aspects of teaching to Sternberg’s WICS model.’ –Doody’s This book serves as a comprehensive review of the current state-of-the-art in educational psychology and applied cognitive science. The chapter authors, who are all leading researchers in this field, provide reviews of contemporary discoveries related to educational research that are both novel and forward-thinking. The book contains the cutting edge literature on genetics and neuroscience, cognitive science and its relation to critical thinking, reading-related phonological processes, cultural considerations in education, and much more. The research methods and perspectives discussed range from education and psychology, to artificial intelligence and economics, thus offering a breadth of knowledge and insight on the field of educational research. The authors provide numerous tools and models for both routine and non-routine decision-making in educational settings. Both psychologists and researchers in the fields of cognitive, developmental, educational, and cultural psychology will want this book on their bookshelf.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
[این کتاب] در پوشش موضوعی و ارائه آن قوی است. خوانندگان بسیاری از ایده های جدید را از نظریه ها و رویکردهای ارائه شده در این کتاب، از جنبه های فرهنگی آموزش گرفته تا مدل WICS استرنبرگ، به دست خواهند آورد. –Doody’s این کتاب به عنوان یک بررسی جامع از وضعیت فعلی هنر در روانشناسی تربیتی و علوم شناختی کاربردی است. نویسندگان فصل، که همگی محققین برجسته در این زمینه هستند، مروری بر اکتشافات معاصر مرتبط با تحقیقات آموزشی ارائه می کنند که هم بدیع و هم آینده نگر هستند. این کتاب حاوی ادبیات پیشرفته در زمینه ژنتیک و علوم اعصاب، علوم شناختی و ارتباط آن با تفکر انتقادی، فرآیندهای واج شناختی مرتبط با خواندن، ملاحظات فرهنگی در آموزش و بسیاری موارد دیگر است. روشها و دیدگاههای تحقیق مورد بحث از آموزش و روانشناسی گرفته تا هوش مصنوعی و اقتصاد را شامل میشود، بنابراین دانش و بینش گستردهای در زمینه تحقیقات آموزشی ارائه میدهد. نویسندگان ابزارها و مدل های متعددی را برای تصمیم گیری های معمول و غیر معمول در محیط های آموزشی ارائه می دهند. هم روانشناسان و هم محققان در زمینه های روانشناسی شناختی، رشدی، تربیتی و فرهنگی این کتاب را در قفسه کتاب خود می خواهند.
tag : دانلود کتاب نوآوریها در روانشناسی تربیتی: دیدگاههای یادگیری، آموزش و توسعه انسانی , Download نوآوریها در روانشناسی تربیتی: دیدگاههای یادگیری، آموزش و توسعه انسانی , دانلود نوآوریها در روانشناسی تربیتی: دیدگاههای یادگیری، آموزش و توسعه انسانی , Download Innovations in Educational Psychology: Perspectives on Learning, Teaching, and Human Development Book , نوآوریها در روانشناسی تربیتی: دیدگاههای یادگیری، آموزش و توسعه انسانی دانلود , buy نوآوریها در روانشناسی تربیتی: دیدگاههای یادگیری، آموزش و توسعه انسانی , خرید کتاب نوآوریها در روانشناسی تربیتی: دیدگاههای یادگیری، آموزش و توسعه انسانی , دانلود کتاب Innovations in Educational Psychology: Perspectives on Learning, Teaching, and Human Development , کتاب Innovations in Educational Psychology: Perspectives on Learning, Teaching, and Human Development , دانلود Innovations in Educational Psychology: Perspectives on Learning, Teaching, and Human Development , خرید Innovations in Educational Psychology: Perspectives on Learning, Teaching, and Human Development , خرید کتاب Innovations in Educational Psychology: Perspectives on Learning, Teaching, and Human Development ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.