توضیحات
Debating Special Education is a provocative yet timely book examining a range of criticisms made of special education in recent years. Michael Farrell analyses several key debates in special education giving balanced critical responses to inform policy and practice for the future of special education. The book identifies possible limitations to the current special education knowledge base and provision. Michael Farrell examines the value of labelling and classification, and asks if intelligence testing may have detrimental effects; and addresses a number of complex issues such as: how practitioners work within special education; and if, sometimes, professionals may be self-serving whether there is distinctive provision for different types of disabilities and disorders inclusion as mainstreaming offered as an alternative to special education, and the challenges this presents. The author’s conclusion is that in responding to these challenges, special education demonstrates its continuing relevance and strength. Presenting a range of international, cross-disciplinary perspectives and debates which are vital to an understanding of special education today, and written in Farrell’s typically accessible style this book will be relevant for teachers of special children in ordinary and special schools; those on teacher training courses and anyone whose work relates to special education.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
بحث در مورد آموزش ویژه کتابی تحریک آمیز و در عین حال به موقع است که به بررسی طیفی از انتقادات وارد شده به آموزش ویژه در سال های اخیر می پردازد. مایکل فارل چندین بحث کلیدی در آموزش ویژه را تجزیه و تحلیل میکند که پاسخهای انتقادی متوازن را برای اطلاعرسانی به سیاستگذاری و عمل برای آینده آموزش ویژه ارائه میدهد. این کتاب محدودیت های احتمالی را برای پایگاه دانش آموزش ویژه فعلی و ارائه آن مشخص می کند. مایکل فارل ارزش برچسبگذاری و طبقهبندی را بررسی میکند و میپرسد که آیا تست هوش ممکن است اثرات مضری داشته باشد؟ و به تعدادی از مسائل پیچیده مانند: نحوه کار شاغلین در آموزش ویژه می پردازد. و اگر، گاهی اوقات، متخصصان ممکن است به خود خدمت کنند، آیا شرایط متمایز برای گنجاندن انواع مختلف ناتوانی ها و اختلالات به عنوان جریان اصلی ارائه شده به عنوان جایگزینی برای آموزش ویژه وجود دارد و چالش هایی که این موضوع ایجاد می کند. نتیجه گیری نویسنده این است که در پاسخ به این چالش ها، آموزش ویژه ارتباط و قدرت مستمر خود را نشان می دهد. این کتاب با ارائه طیفی از دیدگاهها و بحثهای بینالمللی بینرشتهای که برای درک آموزش ویژه امروزی حیاتی است و به سبک معمولی قابل دسترس فارل نوشته شده است برای معلمان کودکان خاص در مدارس عادی و ویژه مرتبط خواهد بود. کسانی که در دوره های تربیت معلم هستند و هرکسی که کارشان به آموزش ویژه مربوط می شود.
tag : دانلود کتاب بحث در مورد آموزش ویژه , Download بحث در مورد آموزش ویژه , دانلود بحث در مورد آموزش ویژه , Download Debating Special Education Book , بحث در مورد آموزش ویژه دانلود , buy بحث در مورد آموزش ویژه , خرید کتاب بحث در مورد آموزش ویژه , دانلود کتاب Debating Special Education , کتاب Debating Special Education , دانلود Debating Special Education , خرید Debating Special Education , خرید کتاب Debating Special Education ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.