توضیحات
David Turner examines commonly held beliefs about learning, knowledge and intelligence, and critically assesses claims that certain drugs can improve learning and memory. Medicine, and particularly neuroscience, appears to offer the kind of educational quick fixes that politicians and the public would love to have. Following media reports of drugs that seemingly improve learning and memory, David Turner examines commonly held beliefs about learning, knowledge and intelligence, and critically assesses such claims. Using the Medical Model in Education then moves beyond the immediate, fashionable or any specific substance, to a deeper examination of what society does or should expect in terms of results, from the educational system. Many of the underlying problems facing science and education have persisted, with slight modifications, over decades and even centuries. By pointing to parallels between current debates and those presented in works by Aldous Huxley, Ludwig Wittgenstein or Noam Chomsky, the book shows that the important question is not whether or not we should administer modafinil in our schools, but whether we should think about education in medical terms at all.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
دیوید ترنر باورهای رایج در مورد یادگیری، دانش و هوش را بررسی می کند و به طور انتقادی این ادعاها را ارزیابی می کند که برخی داروها می توانند یادگیری و حافظه را بهبود بخشند. به نظر می رسد که پزشکی، و به ویژه علوم اعصاب، راه حل های سریع آموزشی را ارائه می دهد که سیاستمداران و مردم دوست دارند داشته باشند. دیوید ترنر به دنبال گزارشهای رسانهای در مورد داروهایی که به ظاهر یادگیری و حافظه را بهبود میبخشد، باورهای رایج در مورد یادگیری، دانش و هوش را بررسی میکند و به طور انتقادی چنین ادعاهایی را ارزیابی میکند. سپس استفاده از مدل پزشکی در آموزش فراتر از آنی، مد روز یا هر ماده خاص، به بررسی عمیقتر آنچه جامعه از نظر نتایج از سیستم آموزشی انجام میدهد یا باید انتظار داشته باشد، میرود. بسیاری از مشکلات اساسی پیش روی علم و آموزش، با تغییرات جزئی، در طول دهه ها و حتی قرن ها ادامه داشته است. این کتاب با اشاره به شباهتهای بین بحثهای کنونی و بحثهایی که در آثار آلدوس هاکسلی، لودویگ ویتگنشتاین یا نوام چامسکی ارائه شده است، نشان میدهد که سؤال مهم این نیست که آیا ما باید مودافینیل را در مدارس خود تجویز کنیم یا نه، بلکه این است که آیا باید به آموزش و پرورش فکر کنیم. اصلا اصطلاحات پزشکی
tag : دانلود کتاب استفاده از مدل پزشکی در آموزش: آیا قرص ها می توانند شما را باهوش کنند؟ , Download استفاده از مدل پزشکی در آموزش: آیا قرص ها می توانند شما را باهوش کنند؟ , دانلود استفاده از مدل پزشکی در آموزش: آیا قرص ها می توانند شما را باهوش کنند؟ , Download Using the Medical Model in Education: Can Pills Make You Clever? Book , استفاده از مدل پزشکی در آموزش: آیا قرص ها می توانند شما را باهوش کنند؟ دانلود , buy استفاده از مدل پزشکی در آموزش: آیا قرص ها می توانند شما را باهوش کنند؟ , خرید کتاب استفاده از مدل پزشکی در آموزش: آیا قرص ها می توانند شما را باهوش کنند؟ , دانلود کتاب Using the Medical Model in Education: Can Pills Make You Clever? , کتاب Using the Medical Model in Education: Can Pills Make You Clever? , دانلود Using the Medical Model in Education: Can Pills Make You Clever? , خرید Using the Medical Model in Education: Can Pills Make You Clever? , خرید کتاب Using the Medical Model in Education: Can Pills Make You Clever? ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.