توضیحات
You know that repeating the same words and the same instructions or simply announcing the answers to questions doesn t help students learn. How do you get past the predictable and really teach your kids how to learn?Douglas Fisher and Nancy Frey say that helping students develop immediate and lifelong learning skills is best achieved through guided instruction, which they define as saying or doing the just-right thing to get the learner to do cognitive work’ in other words, gradually and successfully transferring knowledge and the responsibility for learning to students through scaffolds for learning. In this helpful and informative book, they explain how guided instruction fits your classroom and works for your students.Their four-part system for implementation consists of these elements:* Questioning to check for understanding.* Prompting to facilitate students thinking processes and processing.* Cueing to shift students attention to focus on specific information, errors, or partial understandings.* Explaining and modeling when students do not have sufficient knowledge to complete tasks on their own.Each element is thoroughly explained and illustrated with numerous examples drawn from the authors extensive experience in the classroom and their observations of hundreds of expert teachers, as well as a broad sampling of relevant research. Aimed at teachers at all grade levels, across the curriculum, Guided Instruction will help you provide timely and meaningful scaffolds that boost students to higher levels of understanding and accomplishment.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
میدانید که تکرار همان کلمات و دستورالعملهای یکسان یا به سادگی اعلام پاسخ به سؤالات به یادگیری دانشآموز کمک نمیکند. چگونه می توانید از موارد قابل پیش بینی عبور کنید و واقعاً به فرزندان خود یاد دهید که چگونه یاد بگیرند؟ داگلاس فیشر و نانسی فری می گویند که کمک به دانش آموزان برای توسعه مهارت های یادگیری فوری و مادام العمر به بهترین وجه از طریق آموزش هدایت شده به دست می آید که آنها آن را به عنوان گفتن یا انجام کار درست تعریف می کنند. به عبارت دیگر انتقال تدریجی و موفقیت آمیز دانش و مسئولیت یادگیری از طریق داربست هایی برای یادگیری به دانش آموزان انجام شود. در این کتاب مفید و آموزنده، آنها توضیح میدهند که چگونه آموزش هدایتشده متناسب با کلاس شما است و برای دانشآموزان شما کار میکند. سیستم چهار بخشی آنها برای پیادهسازی شامل این عناصر است:* پرسش برای بررسی درک.* تشویق برای تسهیل فرآیندهای تفکر و پردازش دانشآموزان. * هدایت توجه دانشآموزان به تمرکز بر اطلاعات خاص، خطاها یا درک جزئی.* توضیح و مدلسازی زمانی که دانشآموزان دانش کافی برای تکمیل تکالیف خود را ندارند. هر عنصر با مثالهای متعددی که از نویسندگان گرفته شده است به طور کامل توضیح داده شده و نشان داده شده است. تجربه گسترده در کلاس درس و مشاهدات آنها از صده
tag : دانلود کتاب دستورالعمل هدایت شده: چگونه یادگیرندگان مطمئن و موفقی را توسعه دهیم , Download دستورالعمل هدایت شده: چگونه یادگیرندگان مطمئن و موفقی را توسعه دهیم , دانلود دستورالعمل هدایت شده: چگونه یادگیرندگان مطمئن و موفقی را توسعه دهیم , Download Guided Instruction: How to Develop Confident and Successful Learners Book , دستورالعمل هدایت شده: چگونه یادگیرندگان مطمئن و موفقی را توسعه دهیم دانلود , buy دستورالعمل هدایت شده: چگونه یادگیرندگان مطمئن و موفقی را توسعه دهیم , خرید کتاب دستورالعمل هدایت شده: چگونه یادگیرندگان مطمئن و موفقی را توسعه دهیم , دانلود کتاب Guided Instruction: How to Develop Confident and Successful Learners , کتاب Guided Instruction: How to Develop Confident and Successful Learners , دانلود Guided Instruction: How to Develop Confident and Successful Learners , خرید Guided Instruction: How to Develop Confident and Successful Learners , خرید کتاب Guided Instruction: How to Develop Confident and Successful Learners ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.