توضیحات
Clear, concise, engaging writing is critically important to public health practice. The Covid-19 pandemic has repeatedly thrown this fact into stark relief. No matter how hard we try, with the best intentions and evidence, public health professionals and researchers have struggled to communicate clear messages to the many audiences looking for information. The result has often been resistance, miscommunication, and deepening political division.
Teaching Public Health Writing is a call to action for schools and programs of public health. Jennifer Beard, drawing on her interdisciplinary background in population health and the humanities, argues that writing practice and mentoring need to be central components of the graduate and undergraduate public health curriculum. Public health students are learning to translate complex technical content from a wide array of disciplines into engaging documents for vastly different audiences. This learning experience can be time-consuming and anxiety-inducing. Teaching Public Health Writing–the first book in the new Teaching Public Health instructor series–prompts educators at every level to rethink the place of writing in public health education.
Using composition and public health theory, narrative examples, and detailed instructions from writing assignments used in public health classrooms across many disciplines and genres, Teaching Public Health Writing offers instructors a helpful guide to refresh or redesign in-course writing instruction and assignments. It ensures the next generation of public health professionals have the tools they need to communicate confidently and effectively.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
نوشتن واضح، مختصر و جذاب برای عملکرد بهداشت عمومی بسیار مهم است. همهگیری کووید-19 بارها این واقعیت را به تسکین کامل رسانده است. مهم نیست که چقدر تلاش می کنیم، با بهترین نیت ها و شواهد، متخصصان و محققان بهداشت عمومی برای انتقال پیام های واضح به بسیاری از مخاطبان به دنبال اطلاعات تلاش کرده اند. نتیجه غالباً مقاومت، ارتباطات نادرست و تشدید شکاف سیاسی بوده است.
آموزش نگارش بهداشت عمومی فراخوانی برای اقدام برای مدارس و برنامه های بهداشت عمومی است. جنیفر بیرد، با تکیه بر پیشینه بین رشته ای خود در سلامت جمعیت و علوم انسانی، استدلال می کند که تمرین نوشتن و راهنمایی باید اجزای اصلی برنامه درسی بهداشت عمومی فارغ التحصیلان و دوره کارشناسی باشد. دانشجویان بهداشت عمومی در حال یادگیری ترجمه محتوای فنی پیچیده از طیف گسترده ای از رشته ها به اسناد جذاب برای مخاطبان بسیار متفاوت هستند. این تجربه یادگیری می تواند زمان بر و اضطراب آور باشد. تدریس نگارش بهداشت عمومی–اولین کتاب از سری جدید مربیان آموزش بهداشت عمومی–معلمان را در هر سطحی ترغیب میکند تا در مورد جایگاه نوشتن در آموزش بهداشت عمومی تجدید نظر کنند.
با استفاده از ترکیب و تئوری سلامت عمومی، مثالهای روایی، و دستورالعملهای دقیق از تکالیف نوشتاری که در کلاسهای بهداشت عمومی در بسیاری از رشتهها و ژانرها استفاده میشود، آموزش نگارش سلامت عمومی راهنمای مفیدی را برای تازه کردن یا طراحی مجدد دستورالعمل ها و تکالیف نوشتاری در دوره آموزشی به مربیان ارائه می دهد. این تضمین میکند که نسل بعدی متخصصان بهداشت عمومی ابزارهای لازم برای برقراری ارتباط مطمئن و مؤثر را دارند.
tag : دانلود کتاب آموزش نویسندگی بهداشت عمومی , Download آموزش نویسندگی بهداشت عمومی , دانلود آموزش نویسندگی بهداشت عمومی , Download Teaching Public Health Writing Book , آموزش نویسندگی بهداشت عمومی دانلود , buy آموزش نویسندگی بهداشت عمومی , خرید کتاب آموزش نویسندگی بهداشت عمومی , دانلود کتاب Teaching Public Health Writing , کتاب Teaching Public Health Writing , دانلود Teaching Public Health Writing , خرید Teaching Public Health Writing , خرید کتاب Teaching Public Health Writing ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.