توضیحات
The book presents a series of ethnographic studies, which illustrate issues of wider importance, such as the role of cultural traditions, concepts and learning procedures in the development of formal (or mathematical) thinking outside of the western tradition. It focuses on research at the crossroads of anthropology and ethnomathematics to document indigenous mathematical knowledge and its inclusion in specific cultural patterns. More generally, the book demonstrates the heuristic value of crossing ethnographical, anthropological and ethnomathematical approaches to highlight and analyzeor ‘formalize’ with a pedagogical outlookindigenous mathematical knowledge.
The book is divided into three parts. The first part extensively analyzes theoretical claims using particular ethnographic data, while revealing the structural mathematical features of different ludic, graphic, or technical/procedural practices in their links to other cultural phenomena. In the second part, new empirical studies that add data and perspectives from the body of studies on indigenous knowledge systems to the ongoing discussions in mathematics education in and for diverse cultural traditions are presented. This part considers, on the one hand, the Brazilian work in this field; on the other hand, it brings ethnographic innovation from other parts of the world. The third part comprises a broad philosophical discussion of the impact of intuitive or ‘ontological’ premises on mathematical thinking and education in the light of recent developments within so-called indigenously inspired thinking. Finally, the editors conclusions aim to invite the broad and diversified field of scholars in this domain of research to seek alternative approaches for understanding mathematical reasoning and the adjacent adequate educational goals and means.
This book is of interest to scholars and students in anthropology, ethnomathematics, history and philosophy of science, mathematics, and mathematics education, as well as other individuals interested in these topics.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب مجموعهای از مطالعات قومنگاری را ارائه میکند که موضوعاتی با اهمیت گستردهتر، مانند نقش سنتهای فرهنگی، مفاهیم و روشهای یادگیری در توسعه تفکر رسمی (یا ریاضی) خارج از سنت غربی را نشان میدهد. این کتاب بر تحقیقات در تقاطع انسانشناسی و ریاضیات قومی برای مستندسازی دانش ریاضی بومی و گنجاندن آن در الگوهای فرهنگی خاص متمرکز است. به طور کلی، این کتاب ارزش اکتشافی تلاقی رویکردهای قومنگاری، مردمشناسی و قومشناسی را برای برجستهسازی و «رسمیسازی» تحلیلگر با دانش ریاضی بومی با دیدگاه آموزشی تربیتی نشان میدهد.
کتاب به سه بخش تقسیم میشود. بخش اول به طور گسترده به تجزیه و تحلیل ادعاهای نظری با استفاده از دادههای قومنگاری خاص میپردازد، در حالی که ویژگیهای ریاضی ساختاری شیوههای مختلف لودیک، گرافیکی، یا فنی/رویهای را در پیوندهای آنها با سایر پدیدههای فرهنگی آشکار میکند. در بخش دوم، مطالعات تجربی جدیدی که دادهها و دیدگاههایی را از مجموعه مطالعات سیستمهای دانش بومی به بحثهای جاری در آموزش ریاضی در سنتهای فرهنگی متنوع و برای سنتهای فرهنگی مختلف اضافه میکنند، ارائه میشوند. این بخش از یک سو به کار برزیلی در این زمینه می پردازد. از سوی دیگر، نوآوری قوم نگاری را از سایر نقاط جهان به ارمغان می آورد. بخش سوم شامل یک بحث فلسفی گسترده از تأثیر مقدمات شهودی یا «هستیشناختی» بر تفکر و آموزش ریاضی در پرتو تحولات اخیر در تفکر به اصطلاح الهامگرفته شده بومی است. در نهایت، نتیجه گیری ویراستاران بر آن است تا حوزه وسیع و متنوعی از محققان این حوزه پژوهشی را به جستجوی رویکردهای جایگزین برای درک استدلال ریاضی و اهداف و ابزارهای آموزشی مناسب مجاور آن دعوت کند.
این کتاب مورد توجه محققان و دانشجویان است. انسان شناسی، قوم شناسی، تاریخ و فلسفه علم، ریاضیات، و آموزش ریاضیات، و همچنین سایر افراد علاقه مند به این موضوعات.
tag : دانلود کتاب دانش بومی و ریاضیات قومی , Download دانش بومی و ریاضیات قومی , دانلود دانش بومی و ریاضیات قومی , Download Indigenous Knowledge and Ethnomathematics Book , دانش بومی و ریاضیات قومی دانلود , buy دانش بومی و ریاضیات قومی , خرید کتاب دانش بومی و ریاضیات قومی , دانلود کتاب Indigenous Knowledge and Ethnomathematics , کتاب Indigenous Knowledge and Ethnomathematics , دانلود Indigenous Knowledge and Ethnomathematics , خرید Indigenous Knowledge and Ethnomathematics , خرید کتاب Indigenous Knowledge and Ethnomathematics ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.