دانلود کتاب Visible Learning: The Sequel: A Synthesis of Over 2,100 Meta-Analyses Relating to Achievement – یادگیری قابل مشاهده: دنباله: ترکیبی از بیش از 2100 متاآنالیز مرتبط با دستاورد

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش 1
  • سال 2023
  • نویسنده (گان) John Hattie
  • ناشر Routledge
  • زبان English
  • تعداد صفحات
  • حجم فایل 8.83MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 1032462027, 9781032462028
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

When the original Visible Learning was published in 2008, it instantly became a publishing sensation. Interest in the book was unparalleled; it sold out in days and was described by the TES as revealing ‘teachings Holy Grail’. Now John Hattie returns to this ground-breaking work. The research underlying this book is now informed by more than 2,100 meta-analyses (more than double that of the original), drawn from more than 130,000 studies, and has involved more than 400 million students from all around the world.

But this is more than just a new edition. This book is a sequel that highlights the major story, taking in the big picture to reflect on the implementation in schools of Visible Learning, how it has been understood and at times misunderstood and what future directions research should take.

Visible Learning: The Sequel reiterates the authors desire to move beyond claiming what works to what works best by asking crucial questions such as: Why is the current grammar of schooling so embedded in so many classrooms, and can we improve it? Why is the learning curve for teachers after the first few years so flat? How can we develop teacher mind-frames to focus more on learning and listening? How can we incorporate research evidence as part of the discussions within schools?

Areas covered include:

  • The evidence base and reactions to Visible Learning
  • The Visible Learning model
  • The intentional alignment of learning and teaching strategies
  • The influence of home, students, teachers, classrooms, schools, learning, and curriculum on achievement
  • The impact of technology

Building upon the success of the original, this highly anticipated sequel expands Hatties model of teaching and learning based on evidence of impact and is essential reading for anyone involved in the field of education either as a researcher, teacher, student, school leader, teacher trainer, or policy maker.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

زمانی که آموزش قابل مشاهده اصلی در سال 2008 منتشر شد، فوراً به یک حس انتشار تبدیل شد. علاقه به کتاب بی نظیر بود. در چند روز فروخته شد و توسط TES به عنوان “آموزش جام مقدس” فاش کننده توصیف شد. اکنون جان هتی به این اثر پیشگامانه بازگشته است. تحقیقات زیربنایی این کتاب اکنون توسط بیش از 2100 متاآنالیز (بیش از دو برابر نسخه اصلی)، برگرفته از بیش از 130000 مطالعه، و بیش از 400 میلیون دانشجو از سراسر جهان درگیر شده است.

اما این چیزی بیش از یک نسخه جدید است. این کتاب دنباله‌ای است که داستان اصلی را برجسته می‌کند و تصویر بزرگی را برای انعکاس اجرای آن در مدارس آموزش دیدنی، چگونگی درک و گاهی اوقات سوء تفاهم و جهت‌گیری تحقیقات آینده نشان می‌دهد.

یادگیری قابل مشاهده: The Sequel مجدداً تأکید می کند که نویسندگان می خواهند با پرسیدن سؤالات مهمی مانند: چرا گرامر فعلی تحصیل تا این حد تعبیه شده است، فراتر از ادعای آنچه مؤثر است حرکت کنند و به آنچه که بهترین کارآمد است حرکت کنند. در بسیاری از کلاس های درس، و آیا می توانیم آن را بهبود بخشیم؟ چرا منحنی یادگیری معلمان بعد از چند سال اول اینقدر صاف است؟ چگونه می توانیم چارچوب ذهنی معلم را برای تمرکز بیشتر بر یادگیری و گوش دادن ایجاد کنیم؟ چگونه می‌توانیم شواهد تحقیقاتی را به عنوان بخشی از بحث‌های درون مدارس بگنجانیم؟

مناطق تحت پوشش عبارتند از:

  • پایه شواهد و واکنش‌ها به آموزش مرئی
  • مدل یادگیری قابل مشاهده
  • همسویی عمدی راهبردهای یادگیری و تدریس
  • تأثیر خانه، دانش‌آموزان، معلمان، کلاس‌های درس، مدارس، یادگیری و برنامه درسی بر پیشرفت
  • تأثیر فناوری

بر اساس موفقیت اصلی، این دنباله بسیار مورد انتظار، مدل آموزش و یادگیری هتی را بر اساس شواهد تاثیرگذاری گسترش می‌دهد و خواندنی ضروری برای هر کسی که در زمینه آموزش چه به‌عنوان محقق، معلم، دانش‌آموز، رهبر مدرسه، مربی معلم یا سیاست‌گذار است، ضروری است. /span>


 

tag : دانلود کتاب یادگیری قابل مشاهده: دنباله: ترکیبی از بیش از 2100 متاآنالیز مرتبط با دستاورد , Download یادگیری قابل مشاهده: دنباله: ترکیبی از بیش از 2100 متاآنالیز مرتبط با دستاورد , دانلود یادگیری قابل مشاهده: دنباله: ترکیبی از بیش از 2100 متاآنالیز مرتبط با دستاورد , Download Visible Learning: The Sequel: A Synthesis of Over 2,100 Meta-Analyses Relating to Achievement Book , یادگیری قابل مشاهده: دنباله: ترکیبی از بیش از 2100 متاآنالیز مرتبط با دستاورد دانلود , buy یادگیری قابل مشاهده: دنباله: ترکیبی از بیش از 2100 متاآنالیز مرتبط با دستاورد , خرید کتاب یادگیری قابل مشاهده: دنباله: ترکیبی از بیش از 2100 متاآنالیز مرتبط با دستاورد , دانلود کتاب Visible Learning: The Sequel: A Synthesis of Over 2,100 Meta-Analyses Relating to Achievement , کتاب Visible Learning: The Sequel: A Synthesis of Over 2,100 Meta-Analyses Relating to Achievement , دانلود Visible Learning: The Sequel: A Synthesis of Over 2,100 Meta-Analyses Relating to Achievement , خرید Visible Learning: The Sequel: A Synthesis of Over 2,100 Meta-Analyses Relating to Achievement , خرید کتاب Visible Learning: The Sequel: A Synthesis of Over 2,100 Meta-Analyses Relating to Achievement ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Visible Learning: The Sequel: A Synthesis of Over 2,100 Meta-Analyses Relating to Achievement – یادگیری قابل مشاهده: دنباله: ترکیبی از بیش از 2100 متاآنالیز مرتبط با دستاورد”