توضیحات
This book presents a framework for integrating blended learning and massive open online courses (MOOCs) in the Indian education system. It argues that blended teaching and learning is the most suitable approach to education in a post-COVID-19 world. Drawing on case studies used in blended learning practices around the world, the book provides ample resources for beginners to improvise the spread of knowledge around information technology in higher education. It discusses various concepts such as flip learning in blended learning models and examines the self-assessment tools and structures it offers to institutions for building competencies.
In addition to addressing the challenges and opportunities of adopting the digital mode of teaching, the book also offers techniques and concepts helpful for designing MOOCs. It covers concepts such as curriculum designing, content flow, teaching behavior, and evaluation patterns, which are important aspects of online teaching. An indispensable guide to navigating the shift from offline to online teaching, this book will be of interest to students, teachers, and researchers of education, education technology, digital education, and information technology. It will also be useful to policymakers, educational institutions, EdTech start-ups, NGOs in the education sector, and online education centers.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب چارچوبی را برای ادغام یادگیری ترکیبی و دوره های گسترده آنلاین باز (MOOCs) در سیستم آموزشی هند ارائه می دهد. این استدلال می کند که آموزش و یادگیری ترکیبی مناسب ترین رویکرد برای آموزش در جهان پس از کووید-19 است. این کتاب با تکیه بر مطالعات موردی مورد استفاده در شیوههای یادگیری ترکیبی در سراسر جهان، منابع کافی را برای مبتدیان فراهم میکند تا گسترش دانش پیرامون فناوری اطلاعات در آموزش عالی را بداهه بخشند. این کتاب مفاهیم مختلفی مانند یادگیری تلنگر در مدلهای یادگیری ترکیبی را مورد بحث قرار میدهد و ابزارها و ساختارهای خودارزیابی را که به مؤسسات برای ایجاد شایستگیها ارائه میدهد، بررسی میکند. علاوه بر پرداختن به چالشها و فرصتهای اتخاذ روش دیجیتالی تدریس، این کتاب همچنین تکنیکها و مفاهیم مفیدی را برای طراحی MOOC ارائه میدهد. این شامل مفاهیمی مانند طراحی برنامه درسی، جریان محتوا، رفتار تدریس و الگوهای ارزشیابی است که جنبه های مهم آموزش آنلاین هستند. این کتاب یک راهنمای ضروری برای تغییر مسیر از آموزش آفلاین به آموزش آنلاین، مورد توجه دانش آموزان، معلمان و محققان آموزش، فناوری آموزشی، آموزش دیجیتال و فناوری اطلاعات خواهد بود. همچنین برای سیاست گذاران، مؤسسات آموزشی، استارت آپ های EdTech، سازمان های غیردولتی در بخش آموزش و مراکز آموزش آنلاین مفید خواهد بود.
tag : دانلود کتاب یادگیری ترکیبی و MOOC: یک سیستم آموزشی نسل جدید , Download یادگیری ترکیبی و MOOC: یک سیستم آموزشی نسل جدید , دانلود یادگیری ترکیبی و MOOC: یک سیستم آموزشی نسل جدید , Download Blended Learning and MOOCs: A New Generation Education System Book , یادگیری ترکیبی و MOOC: یک سیستم آموزشی نسل جدید دانلود , buy یادگیری ترکیبی و MOOC: یک سیستم آموزشی نسل جدید , خرید کتاب یادگیری ترکیبی و MOOC: یک سیستم آموزشی نسل جدید , دانلود کتاب Blended Learning and MOOCs: A New Generation Education System , کتاب Blended Learning and MOOCs: A New Generation Education System , دانلود Blended Learning and MOOCs: A New Generation Education System , خرید Blended Learning and MOOCs: A New Generation Education System , خرید کتاب Blended Learning and MOOCs: A New Generation Education System ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.