توضیحات
This book presents students reflections on their intercultural student experiences, and utilizing the UNESCO Story Circle methodology, illustrates how such reflection can aid the development of intercultural competence (IC).
The volume features a broad range of first-person narratives that showcase the diversity of student experience encountered whilst studying abroad in a variety of cultural and institutional settings. Engaging with issues in relation to identity negotiation, stereotypes, cultural difference, and communities of support, the text demonstrates application of the UNESCO Story Circle approach in developing IC. Further, vignettes are analyzed and guiding questions are offered to structure readers reflection and discussion to facilitate further honing of intercultural competencies. The volume promotes IC amongst individual educators, trainers, international students, and community members and provides guidance in addressing international students wellbeing more broadly.
This text will benefit scholars, academics, and students in the fields of higher education, multicultural education, and intercultural communication. Those involved with international and comparative education as well as student affair practice and higher education administration will also benefit from this volume.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب تفکرات دانشآموزان را در مورد تجربیات بینفرهنگی دانشجویان ارائه میکند و با استفاده از روش حلقه داستان یونسکو، نشان میدهد که چگونه چنین تأملی میتواند به توسعه شایستگی بین فرهنگی (IC) کمک کند. \ این جلد دارای طیف وسیعی از روایتهای اول شخص است که تنوع تجربیات دانشجویی را که در حین تحصیل در خارج از کشور در محیطهای فرهنگی و سازمانی مختلف با آن مواجه شدهاند، نشان میدهد. درگیر شدن با مسائل مربوط به مذاکره هویت، کلیشهها، تفاوتهای فرهنگی و جوامع حمایتی، این متن کاربرد رویکرد حلقه داستان یونسکو را در توسعه IC نشان میدهد. علاوه بر این، طرحها تجزیه و تحلیل میشوند و سؤالات راهنما برای ساختار بازتاب و بحث خوانندگان ارائه میشوند تا تقویت بیشتر شایستگیهای بینفرهنگی را تسهیل کنند. این جلد، IC را در بین معلمان، مربیان، دانشجویان بینالمللی و اعضای جامعه ارتقا میدهد و راهنماییهایی را برای رسیدگی به رفاه دانشجویان بینالمللی به طور گستردهتر ارائه میدهد. این متن برای محققان، دانشگاهیان و دانشجویان در زمینه های آموزش عالی، آموزش چند فرهنگی و ارتباطات بین فرهنگی مفید خواهد بود. کسانی که درگیر آموزش بین المللی و تطبیقی و همچنین امور دانشجویی و مدیریت آموزش عالی هستند نیز از این حجم بهره مند خواهند شد.
tag : دانلود کتاب توسعه شایستگی بین فرهنگی در آموزش عالی: دانشجویان بین المللی , Download توسعه شایستگی بین فرهنگی در آموزش عالی: دانشجویان بین المللی , دانلود توسعه شایستگی بین فرهنگی در آموزش عالی: دانشجویان بین المللی , Download Developing Intercultural Competence in Higher Education: International StudentsÖ Stories and Self-Reflection Book , توسعه شایستگی بین فرهنگی در آموزش عالی: دانشجویان بین المللی دانلود , buy توسعه شایستگی بین فرهنگی در آموزش عالی: دانشجویان بین المللی , خرید کتاب توسعه شایستگی بین فرهنگی در آموزش عالی: دانشجویان بین المللی , دانلود کتاب Developing Intercultural Competence in Higher Education: International StudentsÖ Stories and Self-Reflection , کتاب Developing Intercultural Competence in Higher Education: International StudentsÖ Stories and Self-Reflection , دانلود Developing Intercultural Competence in Higher Education: International StudentsÖ Stories and Self-Reflection , خرید Developing Intercultural Competence in Higher Education: International StudentsÖ Stories and Self-Reflection , خرید کتاب Developing Intercultural Competence in Higher Education: International StudentsÖ Stories and Self-Reflection ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.