توضیحات
Online learning has become an increasing presence in higher education course design, with most courses combining physical real time engagement with asynchronous learning activity. Now, however, there is a greater need for this one-stop guide to critical practice in this area, as we rethink the role of digital in the social practices of university learning and teaching. This book provides a critical and contemporary deep dive into the socio-material, technological and pedagogical practices at work in virtual and digital higher education. Examples are drawn from across and between disciplinary pedagogies with a focus on blended and hybrid approaches and the pivot to fully online made urgent by Covid-19 but drawing on existing best practice.
TheCritical Practice in Higher Educationseries provides a scholarly and practical entry point for academics into key areas of higher education practice. Each book in the series explores an individual topic in depth, providing an overview in relation to current thinking and practice, informed by recent research. The series will be of interest to those engaged in the study of higher education, those involved in leading learning and teaching or working in academic development, and individuals seeking to explore particular topics of professional interest. Through critical engagement, this series aims to promote an expanded notion of being an academic connecting research, teaching, scholarship, community engagement and leadership while developing confidence and authority.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
یادگیری آنلاین به حضور فزاینده ای در طراحی دوره های آموزش عالی تبدیل شده است، به طوری که اکثر دوره ها تعامل فیزیکی را با فعالیت یادگیری ناهمزمان ترکیب می کنند. با این حال، اکنون نیاز بیشتری به این راهنمای یک مرحلهای برای تمرین انتقادی در این زمینه وجود دارد، زیرا ما نقش دیجیتال را در شیوههای اجتماعی یادگیری و تدریس دانشگاه تجدید نظر میکنیم. این کتاب یک شیرجه عمیق انتقادی و معاصر به شیوههای اجتماعی-مادی، فناوری و آموزشی در کار در آموزش عالی مجازی و دیجیتال ارائه میکند. نمونههایی از آموزشهای انضباطی مختلف و بین آنها با تمرکز بر رویکردهای ترکیبی و ترکیبی و چرخش کاملاً آنلاین که توسط کووید-19 ضروری شده است، اما با تکیه بر بهترین عملکرد موجود، استخراج میشوند.
مجموعه تمرین انتقادی در آموزش عالی یک نقطه ورود علمی و عملی را برای دانشگاهیان به حوزه های کلیدی تمرین آموزش عالی فراهم می کند. هر کتاب در این مجموعه یک موضوع فردی را عمیقاً بررسی میکند، و یک نمای کلی در رابطه با تفکر و عملکرد فعلی ارائه میدهد که توسط تحقیقات اخیر مطلع شده است. این مجموعه برای کسانی که درگیر مطالعه آموزش عالی هستند، کسانی که در یادگیری و تدریس پیشرو هستند یا در توسعه دانشگاهی کار می کنند، و افرادی که به دنبال کشف موضوعات خاص مورد علاقه حرفه ای هستند، جالب خواهد بود. هدف این مجموعه از طریق مشارکت انتقادی، ترویج مفهوم گسترده ای از دانشگاهی بودن است که تحقیقات، تدریس، بورس تحصیلی، مشارکت جامعه و رهبری را به هم متصل می کند و در عین حال اعتماد و اقتدار را ایجاد می کند.
tag : دانلود کتاب رویکردهای انتقادی برای یادگیری آنلاین , Download رویکردهای انتقادی برای یادگیری آنلاین , دانلود رویکردهای انتقادی برای یادگیری آنلاین , Download Critical Approaches to Online Learning Book , رویکردهای انتقادی برای یادگیری آنلاین دانلود , buy رویکردهای انتقادی برای یادگیری آنلاین , خرید کتاب رویکردهای انتقادی برای یادگیری آنلاین , دانلود کتاب Critical Approaches to Online Learning , کتاب Critical Approaches to Online Learning , دانلود Critical Approaches to Online Learning , خرید Critical Approaches to Online Learning , خرید کتاب Critical Approaches to Online Learning ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.