توضیحات
Most of the claims about the purposes and achievements of higher education are irreducibly individualistic: it will change your life, through conversion or confirmation of faith, by improving your character, by giving you marketable abilities, by making you a better member of the community, or by being simply capable of operating more effectively in the contemporary world. All of these qualities scale up, of course, but in differing ways.
David Watson explores the question of what higher education sets out to do for students through a number of lenses, including the evolutionary stages of modern university history, the sense participants and observers try to make of them, and a collection of purposes, or intended personal transformations. The resulting combinations are clustered around major questions about the role of universities for their students, and in society at large. He concludes by testing claims about the role of higher education in developing varieties of personal responsibility. The Question of Conscience identifies and explores how varied these claims have been over the long history of the higher enterprise, but also how strong and determined they invariably are.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
بیشتر ادعاها در مورد اهداف و دستاوردهای آموزش عالی به طور غیرقابل کاهشی فردگرایانه هستند: زندگی شما را از طریق تبدیل یا تأیید ایمان، با بهبود شخصیت شما، با دادن توانایی های قابل فروش به شما، با تبدیل کردن شما به عضوی بهتر، تغییر خواهد داد. جامعه، یا به سادگی قادر به فعالیت موثرتر در دنیای معاصر است. البته همه این ویژگیها افزایش مییابند، اما به روشهای متفاوتی.
دیوید واتسون این سؤال را بررسی میکند که آموزش عالی از طریق تعدادی از لنزها، از جمله مراحل تکاملی تاریخ دانشگاه مدرن، چه کاری را برای دانشجویان انجام میدهد. حسی که شرکت کنندگان و ناظران سعی می کنند از آنها بسازند و مجموعه ای از اهداف یا دگرگونی های شخصی مورد نظر. ترکیبات به دست آمده حول سوالات اصلی در مورد نقش دانشگاه ها برای دانشجویانشان و در کل جامعه جمع شده است. او با آزمایش ادعاهایی در مورد نقش آموزش عالی در توسعه انواع مسئولیت های شخصی به پایان می رسد. مسئله وجدان مشخص می کند و بررسی می کند که این ادعاها در طول تاریخ طولانی شرکت های عالی چقدر متنوع بوده اند، اما همچنین چقدر قوی و مصمم هستند.
tag : دانلود کتاب پرسش وجدان: آموزش عالی و مسئولیت شخصی , Download پرسش وجدان: آموزش عالی و مسئولیت شخصی , دانلود پرسش وجدان: آموزش عالی و مسئولیت شخصی , Download The Question of Conscience: Higher Education and Personal Responsibility Book , پرسش وجدان: آموزش عالی و مسئولیت شخصی دانلود , buy پرسش وجدان: آموزش عالی و مسئولیت شخصی , خرید کتاب پرسش وجدان: آموزش عالی و مسئولیت شخصی , دانلود کتاب The Question of Conscience: Higher Education and Personal Responsibility , کتاب The Question of Conscience: Higher Education and Personal Responsibility , دانلود The Question of Conscience: Higher Education and Personal Responsibility , خرید The Question of Conscience: Higher Education and Personal Responsibility , خرید کتاب The Question of Conscience: Higher Education and Personal Responsibility ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.