توضیحات
This edited collection takes up the wild and sudden surge of new materialisms in the field of curriculum studies. New materialisms shift away from the strong focus on discourse associated with the linguistic or cultural turn in theory and toward recent work in the physical and biological sciences; in doing so, they posit ontologies of becoming that re-configure our sense of what a human person is and how that person relates to the more-than-human ecologies in which it is nested. Ignited by an urgency to disrupt the dangers of anthropocentrism and systems of domination in the work of curriculum and pedagogy, this book builds upon the axiom that agency is not a uniquely human capacity but something inherent in all matter. This collection blurs the boundaries of human and non-human, animate and inanimate, to focus on webs of interrelations. Each chapter explores these questions while attending to the ethical, aesthetic, and political tasks of educationboth in and out of school contexts. It is essential reading for anyone interested in feminist, queer, anti-racist, ecological, and posthumanist theories and practices of education.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این مجموعه ویرایش شده موج وحشی و ناگهانی ماتریالیسم های جدید در زمینه مطالعات برنامه درسی را در بر می گیرد. ماتریالیسم های جدید از تمرکز قوی بر گفتمان مرتبط با چرخش زبانی یا فرهنگی در تئوری دور می شوند و به کارهای اخیر در علوم فیزیکی و زیستی می پردازند. با انجام این کار، آنها هستی شناسی هایی از تبدیل شدن را مطرح می کنند که حس ما را از چیستی یک انسان و چگونگی ارتباط آن شخص با بوم شناسی های بیش از انسان که در آن ها تودرتو است، دوباره پیکربندی می کند. این کتاب که با فوریت برای برهم زدن خطرات انسانمرکزی و سیستمهای سلطه در کار برنامه درسی و تعلیم و تربیت شعلهور شده است، بر این اصل استوار است که عاملیت یک ظرفیت منحصر به فرد انسانی نیست، بلکه چیزی ذاتی در همه امور است. این مجموعه مرزهای انسانی و غیر انسانی، جاندار و بی جان را محو می کند تا بر شبکه های روابط متقابل تمرکز کند. هر فصل به بررسی این سؤالات می پردازد و در عین حال به وظایف اخلاقی، زیبایی شناختی و سیاسی آموزش هم در زمینه مدرسه و هم در خارج از آن می پردازد. خواندن آن برای هر کسی که به تئوریها و شیوههای آموزشی فمینیستی، دگرباش، ضد نژادپرستی، زیستمحیطی و پساانسانی علاقه دارد ضروری است.
tag : دانلود کتاب مسائل آموزشی: ماتریالیسم های جدید و مطالعات برنامه درسی , Download مسائل آموزشی: ماتریالیسم های جدید و مطالعات برنامه درسی , دانلود مسائل آموزشی: ماتریالیسم های جدید و مطالعات برنامه درسی , Download Pedagogical Matters: New Materialisms and Curriculum Studies Book , مسائل آموزشی: ماتریالیسم های جدید و مطالعات برنامه درسی دانلود , buy مسائل آموزشی: ماتریالیسم های جدید و مطالعات برنامه درسی , خرید کتاب مسائل آموزشی: ماتریالیسم های جدید و مطالعات برنامه درسی , دانلود کتاب Pedagogical Matters: New Materialisms and Curriculum Studies , کتاب Pedagogical Matters: New Materialisms and Curriculum Studies , دانلود Pedagogical Matters: New Materialisms and Curriculum Studies , خرید Pedagogical Matters: New Materialisms and Curriculum Studies , خرید کتاب Pedagogical Matters: New Materialisms and Curriculum Studies ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.