توضیحات
How do musical analysis and performance relate? In a unique collaborative approach to this question, theorist-pianist Daphne Leong partners with internationally renowned performers to interpret twentieth-century repertoire. Imaginative explorations of music by Ravel, Schoenberg, Bartk, Schnittke, Milhaud, Messiaen, Babbitt, Carter, and Morris illuminate focal issues such as the role of embodiment, the affordances of a score, the cultural understanding of notation, the use of metaphor, and – to round out the viewpoints of theorist and performers with those of composer and listeners – the role of structure in audience reception.
Each exploration engages deeply with musical structure, redefined to encompass the creative activity of composers, performers, analysts, and listeners. Performances, demonstrations, and interviews online complement the book’s written text; practical application and pedagogical guidance round out theoretical and analytical content.
The collaborations themselves demonstrate different dimensions of knowledge at the intersection of analysis and performance, and illustrate Leong’s theory of the things and people that facilitate cross-disciplinary collaboration in music. They also exemplify the antagonisms and synergies that emerge when theorists and performers meet. Both flexibly and rigorously conceived, Performing Knowledge is a brave crossing of disciplinary divides between scholarship and practice, a work of analysis shaped by the voices of performers.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
تحلیل موسیقی و اجرا چگونه به هم مرتبط هستند؟ دافنه لئونگ، نظریه پرداز-پیانیست، در یک رویکرد مشترک منحصر به فرد به این سوال، با نوازندگان مشهور بین المللی برای تفسیر رپرتوار قرن بیستم شریک می شود. کاوشهای تخیلی موسیقی توسط راول، شوئنبرگ، بارتک، شنیتکه، میلهود، مسیان، بابیت، کارتر و موریس موضوعات کانونی مانند نقش تجسم، تواناییهای یک موسیقی، درک فرهنگی نتنویسی، استفاده از استعاره را روشن میسازد. و – تطبیق دیدگاه نظریه پردازان و اجراکنندگان با دیدگاه آهنگساز و شنونده – نقش ساختار در پذیرش مخاطب. \ هر کاوش عمیقاً با ساختار موسیقی درگیر است که بازتعریف شده است تا فعالیت خلاقانه آهنگسازان، نوازندگان، تحلیلگران و شنوندگان را در بر گیرد. اجراها، تظاهرات، و مصاحبه های آنلاین مکمل متن نوشته شده کتاب است. کاربرد عملی و راهنمایی آموزشی محتوای نظری و تحلیلی را در بر می گیرد. خود همکاریها ابعاد مختلف دانش را در تقاطع تحلیل و اجرا نشان میدهند و تئوری لئونگ را در مورد چیزها و افرادی که همکاری بین رشتهای را در موسیقی تسهیل میکنند، نشان میدهند. آنها همچنین نمونه ای از تضادها و هم افزایی هایی هستند که هنگام ملاقات نظریه پردازان و اجراکنندگان پدیدار می شوند. دانش اجرا که هم بهطور انعطافپذیر و هم دقیق تصور میشود، عبور شجاعانه از شکافهای انضباطی بین دانشآموزی و تمرین است، یک کار تحلیلی که توسط صدای اجراکنندگان شکل میگیرد.
tag : دانلود کتاب دانش اجرا: موسیقی قرن بیستم در تحلیل و اجرا , Download دانش اجرا: موسیقی قرن بیستم در تحلیل و اجرا , دانلود دانش اجرا: موسیقی قرن بیستم در تحلیل و اجرا , Download Performing Knowledge: Twentieth-Century Music in Analysis and Performance Book , دانش اجرا: موسیقی قرن بیستم در تحلیل و اجرا دانلود , buy دانش اجرا: موسیقی قرن بیستم در تحلیل و اجرا , خرید کتاب دانش اجرا: موسیقی قرن بیستم در تحلیل و اجرا , دانلود کتاب Performing Knowledge: Twentieth-Century Music in Analysis and Performance , کتاب Performing Knowledge: Twentieth-Century Music in Analysis and Performance , دانلود Performing Knowledge: Twentieth-Century Music in Analysis and Performance , خرید Performing Knowledge: Twentieth-Century Music in Analysis and Performance , خرید کتاب Performing Knowledge: Twentieth-Century Music in Analysis and Performance ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.