توضیحات
This book draws on contemporary occupational therapy theory and research to provide occupational therapy students and clinicians with a practical resource on implementing occupation centred practice with children.
Each chapter has specific objectives and uses case studies to demonstrate the clinical realities and applications of each of the topics addressed. Best practice guidelines are provided along with a summary of recommendations drawn from the relevant theories, occupational therapy philosophy and existing research. The book aims specifically to be practice based.Content:
Chapter 1 Introduction to Occupation?Centred Practice with Children (pages 120): Sylvia Rodger
Chapter 2 Becoming more Occupation?Centred When Working with Children (pages 2144): Sylvia Rodger
Chapter 3 Child? and Family?Centred Service Provision (pages 4574): Sylvia Rodger and Deb Keen
Chapter 4 Cultural Influences and Occupation?Centred Practice with Children and Families (pages 7593): Alison Nelson and Michael Iwama
Chapter 5 Enabling Children’s Spirituality in Occupational Therapy Practice (pages 94113): Imelda Burgman
Chapter 6 Occupational Goal Setting with Children and Families (pages 114134): Nancy Pollock, Cheryl Missiuna and Sylvia Rodger
Chapter 7 Occupation?Centred Assessment with Children (pages 135159): Ted Brown and Chi?Wen Chien
Chapter 8 Cognitive Orientation for Daily Occupational Performance (CO?OP): A Uniquely Occupation?Centred Intervention Created for Children (pages 160182): Sylvia Rodger and Helene Polatajko
Chapter 9 Perceive, Recall, Plan and Perform (PRPP): Occupation?Centred Task Analysis and Intervention System (pages 183202): Christine Chapparo
Chapter 10 Occupational Performance Coaching: Enabling Parents’ and Children’s Occupational Performance (pages 203226): Fiona Graham and Sylvia Rodger
Chapter 11 Occupation?Centred Intervention in the School Setting (pages 227247): Elizabeth A. Hinder and Jill Ashburner
Chapter 12 Enablement of Children’s Leisure Participation (pages 248273): Anne Poulsen and Jenny Ziviani
Chapter 13 Acute Hospitals: A Challenging Context for Occupation?Centred Practice with Children (pages 274297): Sylvia Rodger and Rebecca Banks
Chapter 14 Enabling Children’s Occupations and Participation using Assistive Technology (pages 298319): Desleigh de Jonge and Rachel McDonald
Chapter 15 Decision Making for Occupation?Centred Practice with Children (pages 320341): Jodie Copley, Sally Bennett and Merrill Turpin
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب به تئوری و تحقیقات کاردرمانی معاصر می پردازد تا دانش آموزان و پزشکان را با یک منبع عملی در زمینه اجرای تمرین متمرکز با کودکان در اختیار دانشجویان و پزشکان قرار دهند.
هر فصل دارای اهداف خاص است و از مطالعات موردی برای نشان دادن واقعیت های بالینی و کاربردهای هر یک از مباحث مورد نظر استفاده می کند. بهترین دستورالعمل های تمرین همراه با خلاصه ای از توصیه های تهیه شده از نظریه های مربوطه ، فلسفه کاردرمانی و تحقیقات موجود است. این کتاب به طور خاص مبتنی بر تمرین است. CONTENT:
فصل 1 مقدمه ای برای اشغال؟ تمرین متمرکز با کودکان (صفحات 120): سیلویا رودگر
فصل 2 بیشتر شغل می شود؟ هنگام کار با کودکان متمرکز شده است (صفحات 2144): سیلویا رودگر
فصل 3 کودک؟ و ارائه خدمات محور خانواده (صفحات 4574): سیلویا رودگر و دب کین
فصل 4 تأثیرات فرهنگی و شغل؟ تمرین متمرکز با کودکان و خانواده ها (صفحات 7593): آلیسون نلسون و مایکل ایواما
فصل 5 امکان معنویت کودکان را فراهم می آورد در تمرین کاردرمانی (صفحات 94113): ایملدا بورگمن
فصل 6 تنظیم هدف شغلی با کودکان و خانواده ها (صفحات 114134): نانسی پولاک ، چریل میسیونا و سیلویا رودگر
فصل 7 اشغال؟ ): Ted Brown and Chi؟ wen chien
فصل 8 جهت گیری شناختی برای عملکرد شغلی روزانه (CO؟ OP): یک شغل منحصر به فرد؟ مداخله متمرکز ایجاد شده برای کودکان (صفحات 160182): سیلویا رودگر و هلن پولاتاژکو
فصل 9 درک ، یادآوری ، برنامه ریزی و انجام (PRPP): سیستم تحلیل و مداخله کار متمرکز؟ سیلویا رودگر
فصل 11 شغل در مرکز مدرسه (صفحات 227247): الیزابت A. هاندر و جیل اشبورنر
فصل 12 امکان مشارکت اوقات فراغت کودکان (صفحات 248273): آن پولسن و جنی زوییانی
فصل 13 بیمارستانهای حاد: زمینه ای چالش برانگیز برای اشغال؟ تمرین متمرکز با کودکان (صفحات 274297): سیلویا رودگر و ربکا بانک ها
فصل 14 امکان مشاغل و مشارکت کودکان را با استفاده از فناوری کمکی (صفحات 298319): Desleigh de Jonge و Rachel McDonald < BR> فصل 15 تصمیم گیری برای اشغال؟ تمرین متمرکز با کودکان (صفحات 320341): جودی کوپلی ، سالی بنت و مریل تورپین
tag : دانلود کتاب تمرین محور با کودکان: یک راهنمای عملی برای کاردرمانی , Download تمرین محور با کودکان: یک راهنمای عملی برای کاردرمانی , دانلود تمرین محور با کودکان: یک راهنمای عملی برای کاردرمانی , Download Occupation-Centred Practice with Children: A Practical Guide for Occupational Therapists Book , تمرین محور با کودکان: یک راهنمای عملی برای کاردرمانی دانلود , buy تمرین محور با کودکان: یک راهنمای عملی برای کاردرمانی , خرید کتاب تمرین محور با کودکان: یک راهنمای عملی برای کاردرمانی , دانلود کتاب Occupation-Centred Practice with Children: A Practical Guide for Occupational Therapists , کتاب Occupation-Centred Practice with Children: A Practical Guide for Occupational Therapists , دانلود Occupation-Centred Practice with Children: A Practical Guide for Occupational Therapists , خرید Occupation-Centred Practice with Children: A Practical Guide for Occupational Therapists , خرید کتاب Occupation-Centred Practice with Children: A Practical Guide for Occupational Therapists ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.