توضیحات
The contributions in this book address the question of how to develop and foster democratic competences. This may take place via school curricula, resource materials and teaching/learning methods; in workplaces by means of formalised arrangements that encourage self-direction and through the informal processes engendered by expansive working environments; and in personal and community life, including in the course of incidental learning in social networks. The studies and analyses are somewhat nonconformist in its thematic spread and its boundary-crossing between disciplines and perspectives that conventionally live separate lives.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
مشارکتهای این کتاب به این سؤال میپردازد که چگونه شایستگیهای دموکراتیک را توسعه و تقویت کنیم. این ممکن است از طریق برنامه های درسی مدرسه، مواد منابع و روش های تدریس/یادگیری صورت گیرد. در محل کار با استفاده از ترتیبات رسمی که خود هدایتی را تشویق می کند و از طریق فرآیندهای غیررسمی ناشی از محیط های کاری گسترده. و در زندگی شخصی و اجتماعی، از جمله در جریان یادگیری اتفاقی در شبکه های اجتماعی. مطالعات و تحلیلها در گسترش موضوعی و عبور از مرز بین رشتهها و دیدگاههایی که به طور معمول زندگی جداگانهای دارند، تا حدودی ناسازگار هستند.
tag : دانلود کتاب شایستگیهای دموکراتیک و رویههای اجتماعی در سازمانها , Download شایستگیهای دموکراتیک و رویههای اجتماعی در سازمانها , دانلود شایستگیهای دموکراتیک و رویههای اجتماعی در سازمانها , Download Democratic Competences and Social Practices in Organizations Book , شایستگیهای دموکراتیک و رویههای اجتماعی در سازمانها دانلود , buy شایستگیهای دموکراتیک و رویههای اجتماعی در سازمانها , خرید کتاب شایستگیهای دموکراتیک و رویههای اجتماعی در سازمانها , دانلود کتاب Democratic Competences and Social Practices in Organizations , کتاب Democratic Competences and Social Practices in Organizations , دانلود Democratic Competences and Social Practices in Organizations , خرید Democratic Competences and Social Practices in Organizations , خرید کتاب Democratic Competences and Social Practices in Organizations ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.