دانلود کتاب School-Parent Collaborations in Indigenous Communities: Providing Services for Children with Disabilities – همکاری مدرسه و والدین در جوامع بومی: ارائه خدمات برای کودکان دارای معلولیت

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش 1
  • سال 2014
  • نویسنده (گان) Iris Manor-Binyamini (auth.)
  • ناشر Springer-Verlag New York
  • زبان English
  • تعداد صفحات
  • حجم فایل 3.1MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9781461489849, 1461489849, 9781461489832
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

Poverty. Lack of social support. Limited access to education. High risk for health problems. Indigenous communities face an inordinate number of hardships. But when children have special needs, these problems multiply exponentially, making existing difficulties considerably worse.

School-Parent Collaborations in Indigenous Communities: Providing Services for Children with Disabilities begins with an in-depth overview of indigenous experience and psychology, and situates disabilities within the contexts of indigenous communities and education services. The pilot study at the core of the book, conducted among the Bedouins of southern Israel, shows this knowledge in action as special education personnel engage parents in interventions for their children. Going beyond facile concepts of cultural sensitivity, the model recasts professionals as cultural mediators between school and family. This practice-oriented information has the potential to improve not only the well-being of children and families, but of the greater community as well.

Featured in the coverage:

  • Unique characteristics of indigenous communities and children with disabilities.
  • Psychological models of reactions to disability.
  • Benefits of multidisciplinary teams.
  • Factors affecting collaboration between indigenous parents of children with disabilities and school professionals.
  • Core principles of indigenously attuned collaboration.
  • An extended case study on collaboration between parents of children with disabilities and school professionals in a Bedouin community.

School-Parent Collaborations in Indigenous Communities is a breakthrough resource for researchers, graduate students, and professionals working with special needs children in child and school psychology, international and comparative education, social work, cross-cultural psychology, public health, and educational psychology.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

فقر. عدم حمایت اجتماعی دسترسی محدود به آموزش خطر بالا برای مشکلات سلامتی. جوامع بومی با تعداد نامحدودی از مشکلات روبرو هستند. اما زمانی که کودکان نیازهای ویژه ای دارند، این مشکلات به طور تصاعدی چند برابر می شود و مشکلات موجود را به میزان قابل توجهی بدتر می کند.

همکاری مدرسه و والدین در جوامع بومی: ارائه خدمات برای کودکان دارای معلولیت با یک – مروری عمیق بر تجربه و روانشناسی بومی، و ناتوانی ها را در بافت های جوامع بومی و خدمات آموزشی قرار می دهد. مطالعه آزمایشی در هسته کتاب، که در میان بادیه‌نشینان جنوب اسرائیل انجام شد، این دانش را در عمل نشان می‌دهد، زیرا پرسنل آموزش ویژه والدین را در مداخلات برای فرزندان خود درگیر می‌کنند. فراتر از مفاهیم ساده حساسیت فرهنگی، این مدل متخصصان را به عنوان میانجی های فرهنگی بین مدرسه و خانواده بازسازی می کند. این اطلاعات تمرین محور نه تنها بهزیستی کودکان و خانواده ها، بلکه جامعه بزرگتر را نیز بهبود می بخشد.

مشخص شده در پوشش:

  • ویژگی‌های منحصر به فرد جوامع بومی و کودکان دارای معلولیت.
  • مدل‌های روان‌شناختی واکنش‌ها به ناتوانی.
  • مزایای تیم های چند رشته ای.
  • عوامل موثر بر همکاری بین والدین بومی کودکان دارای معلولیت و متخصصان مدرسه.
  • اصول اصلی همکاری هماهنگ بومی.
  • یک مطالعه موردی گسترده در مورد همکاری بین والدین کودکان دارای معلولیت و متخصصان مدرسه در یک جامعه بادیه‌نشین.

همکاری‌های مدرسه و والدین در جوامع بومی یک منبع موفقیت‌آمیز برای محققان، دانشجویان فارغ ال


 

tag : دانلود کتاب همکاری مدرسه و والدین در جوامع بومی: ارائه خدمات برای کودکان دارای معلولیت , Download همکاری مدرسه و والدین در جوامع بومی: ارائه خدمات برای کودکان دارای معلولیت , دانلود همکاری مدرسه و والدین در جوامع بومی: ارائه خدمات برای کودکان دارای معلولیت , Download School-Parent Collaborations in Indigenous Communities: Providing Services for Children with Disabilities Book , همکاری مدرسه و والدین در جوامع بومی: ارائه خدمات برای کودکان دارای معلولیت دانلود , buy همکاری مدرسه و والدین در جوامع بومی: ارائه خدمات برای کودکان دارای معلولیت , خرید کتاب همکاری مدرسه و والدین در جوامع بومی: ارائه خدمات برای کودکان دارای معلولیت , دانلود کتاب School-Parent Collaborations in Indigenous Communities: Providing Services for Children with Disabilities , کتاب School-Parent Collaborations in Indigenous Communities: Providing Services for Children with Disabilities , دانلود School-Parent Collaborations in Indigenous Communities: Providing Services for Children with Disabilities , خرید School-Parent Collaborations in Indigenous Communities: Providing Services for Children with Disabilities , خرید کتاب School-Parent Collaborations in Indigenous Communities: Providing Services for Children with Disabilities ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب School-Parent Collaborations in Indigenous Communities: Providing Services for Children with Disabilities – همکاری مدرسه و والدین در جوامع بومی: ارائه خدمات برای کودکان دارای معلولیت”