دانلود کتاب Navigating in educational contexts : identities and cultures in dialogue – پیمایش در زمینه های آموزشی: هویت ها و فرهنگ ها در گفتگو

• توضیحات
• نظرات (0)

Abstract: Navigating in Educational Contexts: Identities and Cultures in Dialogue includes selected papers from the 2009 Biennial Conference of the International Study Association on Teachers and Teaching (ISATT), held at the University of Lapland in Finland. This volume contains keynote addresses and papers based on the thematic presentations held at the conference: Identity, context and marginality, Professional development and learning, Context and teaching, and ICT in teaching and learning. The articles open perspectives to the challenges in. education and point to the need for dialogue between different racial, cultural, social and gender groups. The articles benefit educators, teacher educators and policy makers aiming to enhance equity and equality. Insights into teachers{u2019} professional and personal knowledge are combined with wider social, cultural and global issues, and through experiences of learning both in Real Life and Second Life. There are many inspiring and promising ideas and approaches of how to promote quality teaching and learning. Under network-based education the topics of ICT skills and experiences, models of ICT integration, virtual reality and a simulation-based learning and online tutoring are being described and assessed. The book is rooted in the studies, practises and arguments of researchers, teachers, educators and students navigating in diverse educational contexts. It will fascinate all those involved and interested in challenging educational practises and thinking

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

پیمایش در زمینه‌های آموزشی: هویت‌ها و فرهنگ‌ها در گفتگو شامل مقالات منتخب از کنفرانس دوسالانه انجمن بین‌المللی مطالعات معلمان و تدریس (ISATT) در سال 2009 است که در دانشگاه لاپلند فنلاند برگزار شد. این جلد شامل سخنرانی ها و مقالات کلیدی بر اساس ارائه های موضوعی برگزار شده در کنفرانس است: هویت، زمینه و حاشیه، توسعه حرفه ای و یادگیری، زمینه و آموزش، و ICT در آموزش و یادگیری این مقالات چشم اندازهایی را برای چالش های آموزش و پرورش باز می کند و به نیاز به گفتگو بین گروه های مختلف نژادی، فرهنگی، اجتماعی و جنسیتی اشاره می کند. این مقالات برای مربیان، مربیان معلمان و سیاست گذاران با هدف افزایش برابری و برابری مفید است. بینش در مورد دانش حرفه‌ای و شخصی معلمان با مسائل اجتماعی، فرهنگی و جهانی گسترده‌تر و از طریق تجربیات یادگیری در زندگی واقعی و زندگی دوم ترکیب می‌شود. ایده ها و رویکردهای الهام بخش و امیدوارکننده زیادی در مورد چگونگی ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری وجود دارد. تحت آموزش مبتنی بر شبکه، موضوعات مهارت‌ها و تجربیات فناوری اطلاعات و ارتباطات، مدل‌های ادغام فناوری اطلاعات و ارتباطات، واقعیت مجازی و یادگیری مبتنی بر شبیه‌سازی و آموزش آنلاین در حال توصیف و ارزیابی هستند. این کتاب ریشه در مطالعات، شیوه‌ها و استدلال‌های محققان، معلمان، مربیان و دانش‌آموزان دارد که در زمینه‌های آموزشی گوناگون در حال جستجو هستند. این همه کسانی که درگیر و علاقه مند به شیوه های آموزشی و تفکر چالش برانگیز هستند را مجذوب خود می کند. بیشتر بخوانید…