توضیحات
What are the barriers and obstacles to adults learning? What makes the process of adult learning so fragile? And what exactly do we mean by fragile learning? This book addresses these questions in two ways. In Part One, it looks at challenges to learning, examining issues such as language invention in a maximum security prison, geography and bad technology, and pedagogic fragility in Higher Education. Through a psychoanalytic lens, Fragile Learning examines authorial illness and the process of slow recovery as a tool for reflective learning, and explores ethical issues in problem-based learning.
The second part of the book deals specifically with the problem of online anxiety. From cyberbullying to Internet boredom, the book asks what the implications for educational design in our contemporary world might be. It compares education programs that insist on the Internet and those that completely ban it, while exploring conflict, virtual weapons and the role of the online personal tutor. The book also examines the issue of time as a barrier to learning and its links to unconscious thinking, as well as defining fragility in a summative essay. Using real-life examples, originality and wit, Fragile Learning is an important contribution to the field of psychoanalysis and pedagogy.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
موانع و موانع یادگیری بزرگسالان چیست؟ چه چیزی فرآیند یادگیری بزرگسالان را اینقدر شکننده می کند؟ و دقیقاً منظور ما از یادگیری شکننده چیست؟ این کتاب از دو جهت به این پرسش ها می پردازد. در بخش اول، به چالشهای یادگیری، بررسی مسائلی مانند اختراع زبان در زندان با حداکثر امنیت، جغرافیا و فناوری بد، و شکنندگی آموزشی در آموزش عالی میپردازد. یادگیری شکننده از طریق یک لنز روانکاوی، بیماری نویسنده و روند بهبودی آهسته را به عنوان ابزاری برای یادگیری تأملی بررسی می کند و مسائل اخلاقی در یادگیری مبتنی بر مشکل را بررسی می کند.
دوم. بخشی از کتاب به طور خاص به مشکل اضطراب آنلاین می پردازد. از زورگویی سایبری تا حوصله اینترنتی، این کتاب میپرسد چه پیامدهایی برای طراحی آموزشی در دنیای معاصر ما ممکن است داشته باشد. این برنامه برنامه های آموزشی اصرار بر اینترنت را با برنامه هایی که به طور کامل آن را ممنوع می کنند مقایسه می کند، در حالی که درگیری، سلاح های مجازی و نقش معلم شخصی آنلاین را بررسی می کند. این کتاب همچنین به بررسی موضوع زمان به عنوان مانعی برای یادگیری و پیوندهای آن با تفکر ناخودآگاه و همچنین تعریف شکنندگی در یک مقاله خلاصه میپردازد. یادگیری شکننده با استفاده از مثال های واقعی، اصالت و شوخ طبعی، کمک مهمی به حوزه روانکاوی و آموزش است.
tag : دانلود کتاب یادگیری شکننده: تأثیر اضطراب , Download یادگیری شکننده: تأثیر اضطراب , دانلود یادگیری شکننده: تأثیر اضطراب , Download Fragile Learning: The Influence of Anxiety Book , یادگیری شکننده: تأثیر اضطراب دانلود , buy یادگیری شکننده: تأثیر اضطراب , خرید کتاب یادگیری شکننده: تأثیر اضطراب , دانلود کتاب Fragile Learning: The Influence of Anxiety , کتاب Fragile Learning: The Influence of Anxiety , دانلود Fragile Learning: The Influence of Anxiety , خرید Fragile Learning: The Influence of Anxiety , خرید کتاب Fragile Learning: The Influence of Anxiety ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.