دانلود کتاب Dialogic pedagogy: the importance of dialogue in teaching and learning – آموزش دیالوژیک: اهمیت گفتگو در آموزش و یادگیری

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری New perspectives on language and education 51
  • ویرایش
  • سال 2016
  • نویسنده (گان) Murakami, Kyoko;Skidmore, David
  • ناشر Channel View Publications (NL);Multilingual Matters
  • زبان English
  • تعداد صفحات
  • حجم فایل 0.63MB
  • فرمت فایل epub
  • شابک 9781783096213, 9781783096220, 9781783096237, 9781783096244, 1783096217, 9781783098408, 1783098406
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

N

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

N


 

tag : دانلود کتاب آموزش دیالوژیک: اهمیت گفتگو در آموزش و یادگیری , Download آموزش دیالوژیک: اهمیت گفتگو در آموزش و یادگیری , دانلود آموزش دیالوژیک: اهمیت گفتگو در آموزش و یادگیری , Download Dialogic pedagogy: the importance of dialogue in teaching and learning Book , آموزش دیالوژیک: اهمیت گفتگو در آموزش و یادگیری دانلود , buy آموزش دیالوژیک: اهمیت گفتگو در آموزش و یادگیری , خرید کتاب آموزش دیالوژیک: اهمیت گفتگو در آموزش و یادگیری , دانلود کتاب Dialogic pedagogy: the importance of dialogue in teaching and learning , کتاب Dialogic pedagogy: the importance of dialogue in teaching and learning , دانلود Dialogic pedagogy: the importance of dialogue in teaching and learning , خرید Dialogic pedagogy: the importance of dialogue in teaching and learning , خرید کتاب Dialogic pedagogy: the importance of dialogue in teaching and learning ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Dialogic pedagogy: the importance of dialogue in teaching and learning – آموزش دیالوژیک: اهمیت گفتگو در آموزش و یادگیری”