توضیحات
Formative assessment is one of the best ways to increase student learning and enhance teacher quality. But effective formative assessment is not part of most classrooms, largely because teachers misunderstand what it is and don’t have the necessary skills to implement it.
In the updated 2nd edition of this practical guide for school leaders, authors Connie M. Moss and Susan M. Brookhart define formative assessment as an active, continual process in which teachers and students work togetherevery day, every minuteto gather evidence of learning, always keeping in mind three guiding questions: Where am I going? Where am I now? What strategy or strategies can help me get to where I need to go?
Chapters focus on the six interrelated elements of formative assessment: (1) shared learning targets and criteria for success, (2) feedback that feeds learning forward, (3) student self-assessment and peer assessment, (4) student goal setting, (5) strategic teacher questioning, and (6) student engagement in asking effective questions.
Using specific examples based on their extensive work with teachers, the authors provide
– Strategic talking points and conversation starters to address common misconceptions about formative assessment;
– Practical classroom strategies to share with teachers that cultivate students as self-regulated, assessment-capable learners;
– Ways to model the elements of formative assessment in conversations with teachers about their professional learning;
– ‘What if’ scenarios and advice for how to deal with them; and
– Questions for reflection to gauge understanding and progress.
As Moss and Brookhart emphasize, the goal is not to ‘do’ formative assessment, but to embrace a major cultural change that moves away from teacher-led instruction to a partnership of intentional inquiry between student and teacher, with better teaching and learning as the outcome.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
ارزشیابی تکوینی یکی از بهترین راه ها برای افزایش یادگیری دانش آموزان و ارتقای کیفیت معلم است. اما ارزشیابی تکوینی مؤثر بخشی از اکثر کلاسهای درس نیست، عمدتاً به این دلیل که معلمان درک درستی از آن ندارند و مهارتهای لازم برای اجرای آن را ندارند. در ویرایش دوم این راهنمای عملی به روز شده برای رهبران مدارس، نویسندگان Connie M. Moss و Susan M. Brookhart ارزشیابی تکوینی را فرآیندی فعال و مستمر تعریف می کنند که در آن معلمان و دانش آموزان هر روز و هر دقیقه با هم کار می کنند تا شواهدی از یادگیری جمع آوری کنند. همیشه سه سوال راهنما را در ذهن داشته باشید: کجا می روم؟ من الان کجا هستم؟ چه استراتژی یا استراتژی هایی می تواند به من کمک کند تا به جایی که باید بروم برسم؟ فصلها بر شش عنصر مرتبط ارزشیابی تکوینی تمرکز دارند: (1) اهداف و معیارهای یادگیری مشترک برای موفقیت، (2) بازخوردی که یادگیری را به پیش میبرد، (3) خود ارزیابی دانشآموز و ارزیابی همتا، (4) تعیین هدف دانشآموز. ، (5) سؤال استراتژیک معلم و (6) مشارکت دانش آموز در پرسیدن سؤالات مؤثر. نویسندگان با استفاده از مثالهای خاص بر اساس کار گسترده خود با معلمان، نکات گفتگوی استراتژیک و آغازگر مکالمه را برای رسیدگی به تصورات غلط رایج در مورد ارزیابی تکوینی ارائه میکنند. – راهبردهای عملی کلاس درس برای به اشتراک گذاشتن با معلمان که دانشآموزان را بهعنوان یادگیرندگانی خودتنظیم و دارای توانایی ارزیابی پرورش میدهند. – راههای مدلسازی عناصر ارزشیابی تکوینی در گفتگو با معلمان در مورد یادگیری حرفه ای آنها. – سناریوهای “چه می شود اگر” و توصیه هایی برای نحوه برخورد با آنها. و \ – سؤالاتی برای تأمل برای سنجش درک و پیشرفت. همانطور که ماس و بروکهارت تاکید می کنند، هدف “انجام” ارزشیابی تکوینی نیست، بلکه پذیرش یک تغییر فرهنگی عمده است که از آموزش تحت رهبری معلم به مشارکت در تحقیق عمدی بین دانش آموز و معلم، با آموزش و یادگیری بهتر حرکت می کند. به عنوان نتیجه
tag : دانلود کتاب پیشبرد ارزشیابی تکوینی در هر کلاس درس , Download پیشبرد ارزشیابی تکوینی در هر کلاس درس , دانلود پیشبرد ارزشیابی تکوینی در هر کلاس درس , Download Advancing Formative Assessment in Every Classroom Book , پیشبرد ارزشیابی تکوینی در هر کلاس درس دانلود , buy پیشبرد ارزشیابی تکوینی در هر کلاس درس , خرید کتاب پیشبرد ارزشیابی تکوینی در هر کلاس درس , دانلود کتاب Advancing Formative Assessment in Every Classroom , کتاب Advancing Formative Assessment in Every Classroom , دانلود Advancing Formative Assessment in Every Classroom , خرید Advancing Formative Assessment in Every Classroom , خرید کتاب Advancing Formative Assessment in Every Classroom ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.