توضیحات
A people’s pedagogy, like a people’s history, should alert students to deep currents of justice and equality in U.S. history, and in diverse ways encourage students to try on the personas of people who worked to make this a more democratic society. A people’s history and pedagogy ought to allow students to recognize that ‘we’ were not necessarily the ones stealing land, dropping bombs, or breaking strikes. ‘We’ were ending slavery, fighting for women’s rights, organizing unions, marching against wars, and trying to create a society premised on the Golden Rule
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
آموزش مردمی، مانند تاریخ مردم، باید دانشآموزان را نسبت به جریانهای عمیق عدالت و برابری در تاریخ ایالات متحده آگاه کند و به روشهای مختلف دانشجویان را تشویق کند تا شخصیتهای افرادی را امتحان کنند که برای تبدیل این جامعه به جامعهای دموکراتیکتر تلاش کردند. تاریخ و آموزش یک مردم باید به دانشآموزان اجازه دهد تا تشخیص دهند که «ما» لزوماً کسانی نبودیم که زمین را میدزدیم، بمب میاندازیم، یا اعتصابها را میشکنیم. “ما” به برده داری پایان می دادیم، برای حقوق زنان می جنگیدیم، اتحادیه ها را سازمان می دادیم، علیه جنگ ها راهپیمایی می کردیم، و تلاش می کردیم جامعه ای بر اساس قانون طلایی ایجاد کنیم.
tag : دانلود کتاب تاریخچه مردم برای کلاس درس , Download تاریخچه مردم برای کلاس درس , دانلود تاریخچه مردم برای کلاس درس , Download A People’s History for the Classroom Book , تاریخچه مردم برای کلاس درس دانلود , buy تاریخچه مردم برای کلاس درس , خرید کتاب تاریخچه مردم برای کلاس درس , دانلود کتاب A People’s History for the Classroom , کتاب A People’s History for the Classroom , دانلود A People’s History for the Classroom , خرید A People’s History for the Classroom , خرید کتاب A People’s History for the Classroom ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.