توضیحات
A Primer for Teaching African History is a guide for college and high school teachers who are teaching African history for the first time, for experienced teachers who want to reinvigorate their courses, for those who are training future teachers to prepare their own syllabi, and for teachers who want to incorporate African history into their world history courses. Trevor R. Getz offers design principles aimed at facilitating a classroom experience that will help students navigate new knowledge, historical skills, ethical development, and worldviews. He foregrounds the importance of acknowledging and addressing student preconceptions about Africa, challenging chronological approaches to history, exploring identity and geography as ways to access historical African perspectives, and investigating the potential to engage in questions of ethics that studying African history provides. In his discussions of setting goals, pedagogy, assessment, and syllabus design, Getz draws readers into the process of thinking consciously and strategically about designing courses on African history that will challenge students to think critically about Africa and the discipline of history.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
Primer for Teaching History African راهنمای معلمان کالج و دبیرستان است که برای اولین بار تاریخ آفریقا را تدریس می کنند، برای معلمان با تجربه که می خواهند دوره های خود را دوباره تقویت کنند، برای کسانی که در حال آموزش معلمان آینده هستند تا برنامه های درسی خود را آماده کنند، و برای معلمانی که می خواهند تاریخ آفریقا را در دوره های تاریخ جهان خود بگنجانند. Trevor R. Getz اصول طراحی را با هدف تسهیل تجربه کلاس درس ارائه می دهد که به دانش آموزان کمک می کند تا دانش جدید، مهارت های تاریخی، توسعه اخلاقی و جهان بینی را هدایت کنند. او اهمیت به رسمیت شناختن و پرداختن به پیشبرداشتهای دانشآموزان درباره آفریقا، به چالش کشیدن رویکردهای زمانی به تاریخ، کاوش در هویت و جغرافیا به عنوان راههایی برای دستیابی به دیدگاههای تاریخی آفریقا، و بررسی پتانسیل مشارکت در مسائل اخلاقی را که مطالعه تاریخ آفریقا فراهم میکند، پیشبینی میکند. گتز در بحث های خود در مورد تعیین اهداف، آموزش، ارزیابی و طراحی برنامه درسی، خوانندگان را به فرآیند تفکر آگاهانه و استراتژیک در مورد طراحی دوره هایی در مورد تاریخ آفریقا می کشاند که دانشجویان را به تفکر انتقادی در مورد آفریقا و رشته تاریخ به چالش می کشد.
tag : دانلود کتاب آغازی برای آموزش تاریخ آفریقا: ده اصل طراحی , Download آغازی برای آموزش تاریخ آفریقا: ده اصل طراحی , دانلود آغازی برای آموزش تاریخ آفریقا: ده اصل طراحی , Download A Primer for Teaching African History: Ten Design Principles Book , آغازی برای آموزش تاریخ آفریقا: ده اصل طراحی دانلود , buy آغازی برای آموزش تاریخ آفریقا: ده اصل طراحی , خرید کتاب آغازی برای آموزش تاریخ آفریقا: ده اصل طراحی , دانلود کتاب A Primer for Teaching African History: Ten Design Principles , کتاب A Primer for Teaching African History: Ten Design Principles , دانلود A Primer for Teaching African History: Ten Design Principles , خرید A Primer for Teaching African History: Ten Design Principles , خرید کتاب A Primer for Teaching African History: Ten Design Principles ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.