توضیحات
This indispensible guide uses a unique glossary format to explore some of the key themes in play in early childhood, many of which regularly arise for students, tutors, parents and practitioners. As well as covering key concepts, theories and influential figures in the field, the book considers important aspects of each construct and highlights the complexity of play in early childhood. Each section of the book:
- Outlines key aspects of a construct in relation to play
- Includes a wide range of references
- Summarizes research from an international perspective
- Offers insights from other well known figures with expertise in play
This book takes the stance that play is vital to childrens holistic development, self-efficacy and well-being and that play, and playful learning and teaching, is the essential ingredient in order for children to develop enthusiastic dispositions to learning. This positive view of play draws on the authors extensive experience and observations of children playing in preschool settings, early years classrooms, out in the park and in different home situations.
This essential reference book is vital reading for all those working and playing with young children and students on early childhood courses.
Janet Moyles consistently provides informed and valuable insights in her writing about the contested world of play. Her work is guaranteed to be informed by watching and listening to children, by her understanding of what they say and think, as well as by her wide-ranging knowledge of significant research in the field. In this, A-Z of Play in Early Childhood, Janet demonstrates her encyclopaedic knowledge of the field which will be of enormous value to those studying play who are looking for explanations, references and cross references. Indeed, the introduction should be used as a base text for those beginning their studies of play. Janet writes in a brilliantly authoritative style as she draws in research and researchers who surround quite contentious and complex issues. This is a scholarly text and is to be trusted.
Dr Kathy Goouch, Reader in Education, Canterbury Christ Church University, UK
In this fascinating and engaging text, Janet Moyles does not attempt to define play. Rather, through a deceptively simple glossary, she illustrates and explores the complexity of play in early childhood. Each entry draws on theory and research from the UK and beyond in order to outline and summarise current thinking and to support further exploration of key ideas. This text will be invaluable to early childhood students and practitioners and to all those interested in extending their thinking about play.
Professor Trisha Maynard, Director, Research Centre for Children, Families and Communities, Canterbury Christ Church University, UK
Those of us who have prepared indexes know about the serendipity of insights gained and new connections made. Here Janet Moyles shares with us her understanding and reflection on play gleaned from many years of writing about (and indexing) play. This book certainly works a useful dictionary to remind us of what (for example) epistemic play means, but I would advise readers to approach it more playfully. The innovative index-as-chapter-heading tempts you to flick across to other sections and Moyless explanations and discursive comments lead your thinking out from the particular entry into wider consideration of the importance of play. The imaginative use of photographs to illustrate entries, combined with illustrative examples, helps to make distinctions between the different types/aspects of play, and unobtrusive referencing is available for those who have been inspired to pursue particular interests further.
Dr Jan Georgeson, Research Fellow in Early Education Development, Plymouth University, UK
Janets brilliant idea – coupled with her characteristic meticulous application – has provided early childhood education and care with a rich treasure trove: a book to use for reference, as a starting point for reflection, a spark for debate and, importantly, a reiteration of the central role of play in the lives of children.
Tricia David, Emeritus Professor, Canterbury Christ Church University, UK
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این راهنمای ضروری از یک قالب واژه نامه منحصر به فرد برای بررسی برخی از موضوعات کلیدی در بازی در اوایل کودکی استفاده می کند، که بسیاری از آنها به طور مرتب برای دانش آموزان، مربیان، والدین و تمرین کنندگان مطرح می شوند. این کتاب علاوه بر پوشش مفاهیم کلیدی، نظریهها و شخصیتهای تاثیرگذار در این زمینه، جنبههای مهم هر ساختار را در نظر میگیرد و پیچیدگی بازی در اوایل کودکی را برجسته میکند. هر بخش از کتاب:
- جنبههای کلیدی یک سازه را در رابطه با بازی ترسیم میکند
- شامل طیف گستردهای از مراجع است
- تحقیقات را از دیدگاه بینالمللی خلاصه میکند
- بینشهایی را از دیگر چهرههای معروف ارائه میدهد. با تخصص در بازی
این کتاب این موضع را اتخاذ می کند که بازی برای رشد همه جانبه، خودکارآمدی و بهزیستی کودکان حیاتی است و بازی و یادگیری و آموزش بازی، عنصر ضروری برای رشد اشتیاق کودکان است. تمایل به یادگیری این دیدگاه مثبت از بازی از تجربیات و مشاهدات گسترده نویسندگان از کودکانی که در محیط های پیش دبستانی، کلاس های ابتدایی، بیرون از پارک و در موقعیت های مختلف خانه بازی می کنند، می گیرد.
این کتاب مرجع ضروری خواندنی برای همه کسانی است که با کودکان خردسال و دانشآموزان در دورههای ابتدایی دوران کودکی کار و بازی میکنند.
جانت مویلز بهطور پیوسته بینشهای آگاهانه و ارزشمندی را در نوشتههای خود درباره جهان مورد بحث ارائه میکند. از بازی کار او تضمین می شود که با تماشای و گوش دادن به کودکان، با درک او از آنچه آنها می گویند و فکر می کنند، و همچنین با دانش گسترده او در مورد تحقیقات مهم در این زمینه، آگاه شود. در این، از بازی در اوایل کودکی، جانت دانش دایره المعارفی خود را در این زمینه نشان می دهد که برای کسانی که در حال مطالعه بازی هستند و به دنبال توضیحات، ارجاعات و ارجاعات متقابل هستند، ارزش زیادی خواهد داشت. در واقع، مقدمه باید به عنوان یک متن پایه برای کسانی که شروع به مطالعه بازی می کنند استفاده شود. جانت در حالی که تحقیقات و پژوهشگرانی را که مسائل کاملاً بحث برانگیز و پیچیده را احاطه می کنند، به شیوه ای درخشان می نویسد. این یک متن علمی است و قابل اعتماد است.
دکتر کتی گوچ، خواننده در آموزش، دانشگاه کانتربری کریس چرچ، بریتانیا
در این متن جذاب و جذاب، جانت مویلز تلاشی نمی کند برای تعریف بازی در عوض، او از طریق یک واژه نامه فریبنده ساده، پیچیدگی بازی در اوایل کودکی را به تصو
tag : دانلود کتاب AZ از بازی , Download AZ از بازی , دانلود AZ از بازی , Download A-Z of Play Book , AZ از بازی دانلود , buy AZ از بازی , خرید کتاب AZ از بازی , دانلود کتاب A-Z of Play , کتاب A-Z of Play , دانلود A-Z of Play , خرید A-Z of Play , خرید کتاب A-Z of Play ,

دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.