توضیحات
A critique of what lies behind the use of data in contemporary education policy
While the science fiction tales of artificial intelligence eclipsing humanity are still very much fantasies, in Algorithms of Education the authors tell real stories of how algorithms and machines are transforming education governance, providing a fascinating discussion and critique of data and its role in education policy.
Algorithms of Education explores how, for policy makers, todays ever-growing amount of data creates the illusion of greater control over the educational futures of students and the work of school leaders and teachers. In fact, the increased datafication of education, the authors argue, offers less and less control, as algorithms and artificial intelligence further abstract the educational experience and distance policy makers from teaching and learning. Focusing on the changing conditions for education policy and governance, Algorithms of Education proposes that schools and governments are increasingly turning to synthetic governancea governance where what is human and machine becomes less clearas a strategy for optimizing education.
Exploring case studies of data infrastructures, facial recognition, and the growing use of data science in education, Algorithms of Education draws on a wide variety of fieldsfrom critical theory and media studies to science and technology studies and education policy studiesmapping the political and methodological directions for engaging with datafication and artificial intelligence in education governance. According to the authors, we must go beyond the debates that separate humans and machines in order to develop new strategies for, and a new politics of, education.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
نقد آنچه در پس استفاده از داده ها در سیاست آموزشی معاصر نهفته است
در حالی که داستان های علمی تخیلی هوش مصنوعی که بشریت را تحت الشعاع قرار می دهد، هنوز هم تخیلات بسیار زیادی هستند، در الگوریتم های آموزش نویسندگان داستان های واقعی از چگونگی تغییر الگوریتم ها و ماشین ها در مدیریت آموزش و پرورش می گویند و بحث و نقد جذابی را ارائه می کنند. داده ها و نقش آن در سیاست آموزشی.
الگوریتم های آموزش به بررسی این موضوع می پردازد که چگونه، برای سیاست گذاران، حجم روزافزون داده های امروزی این توهم را ایجاد می کند. کنترل بیشتر بر آینده آموزشی دانش آموزان و کار مدیران و معلمان مدرسه. نویسندگان استدلال میکنند که افزایش دادهسازی آموزش، کنترل کمتر و کمتری را ارائه میدهد، زیرا الگوریتمها و هوش مصنوعی تجربه آموزشی و سیاستگذاران فاصلهای را از آموزش و یادگیری انتزاع میکنند. با تمرکز بر شرایط متغیر برای سیاست آموزشی و حکمرانی، الگوریتمهای آموزش پیشنهاد میکند که مدارس و دولتها به طور فزایندهای به حکومتداری ترکیبی روی میآورند که در آن آنچه انسان و ماشین است کمتر روشن میشود. استراتژی برای بهینهسازی آموزش /span> از طیف گستردهای از زمینهها، از نظریه انتقادی و مطالعات رسانهای گرفته تا مطالعات علم و فناوری و مطالعات سیاستهای آموزشی، جهتگیریهای سیاسی و روششناختی برای درگیر شدن با دادهسازی و هوش مصنوعی در حکمرانی آموزش و پرورش استفاده میکند. به گفته نویسندگان، ما باید فراتر از بحث هایی که انسان ها و ماشین ها را از هم جدا می کند، برویم تا راهبردهای جدید و سیاست جدیدی برای آموزش ایجاد کنیم.
tag : دانلود کتاب الگوریتم های آموزش: چگونه داده ها و هوش مصنوعی خط مشی شکل می دهند , Download الگوریتم های آموزش: چگونه داده ها و هوش مصنوعی خط مشی شکل می دهند , دانلود الگوریتم های آموزش: چگونه داده ها و هوش مصنوعی خط مشی شکل می دهند , Download Algorithms of Education: How Datafication and Artificial Intelligence Shape Policy Book , الگوریتم های آموزش: چگونه داده ها و هوش مصنوعی خط مشی شکل می دهند دانلود , buy الگوریتم های آموزش: چگونه داده ها و هوش مصنوعی خط مشی شکل می دهند , خرید کتاب الگوریتم های آموزش: چگونه داده ها و هوش مصنوعی خط مشی شکل می دهند , دانلود کتاب Algorithms of Education: How Datafication and Artificial Intelligence Shape Policy , کتاب Algorithms of Education: How Datafication and Artificial Intelligence Shape Policy , دانلود Algorithms of Education: How Datafication and Artificial Intelligence Shape Policy , خرید Algorithms of Education: How Datafication and Artificial Intelligence Shape Policy , خرید کتاب Algorithms of Education: How Datafication and Artificial Intelligence Shape Policy ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.