دانلود کتاب Animals and Science Education: Ethics, Curriculum and Pedagogy – حیوانات و آموزش علوم: اخلاق، برنامه درسی و آموزش

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری Environmental Discourses in Science Education 2
  • ویرایش 1
  • سال 2017
  • نویسنده (گان) Michael P. Mueller, Deborah J. Tippins, Arthur J. Stewart (eds.)
  • ناشر Springer International Publishing
  • زبان English
  • تعداد صفحات 275
  • حجم فایل 7.17MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9783319563749, 9783319563756
قیمت محصول :

۴۵,۰۰۰ تومان

با خرید این محصول، ۲,۲۵۰ تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

This book discusses how we can inspire todays youth to engage in challenging and productive discussions around the past, present and future role of animals in science education. Animals play a large role in the sciences and science education and yet they remain one of the least visible topics in the educational literature. This book is intended to cultivate research topics, conversations, and dispositions for the ethical use of animals in science and education. This book explores the vital role of animals with/in science education, specimens, protected species, and other associated issues with regards to the role of animals in science. Topics explored include ethical, curriculum and pedagogical dimensions, involving invertebrates, engineering solutions that contribute to ecosystems, the experiences of animals under our care, aesthetic and contemplative practices alongside science, school-based ethical dialogue, nature study for promoting inquiry and sustainability, the challenge of whether animals need to be used for science whatsoever, reconceptualizing museum specimens, cultivating socioscientific issues and epistemic practice, cultural integrity and citizen science, the care and nurturance of gender-balanced curriculum choices for science education, and theoretical conversations around cultivating critical thinking skills and ethical dispositions. The diverse authors in this book take on the logic of domination and symbolic violence embodied within the scientific enterprise that has systematically subjugated animals and nature, and emboldened the anthropocentric and exploitative expressions for the future role of animals.

At a time when animals are getting excluded from classrooms (too dangerous! too many allergies! too dirty!), this book is an important counterpoint. Interacting with animals helps students develop empathy, learn to care for living things, engage with content. We need more animals in the science curriculum, not less.

David Sobel, Senior Faculty, Education Department, Antioch University New England

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

این کتاب به این موضوع می‌پردازد که چگونه می‌توانیم جوانان امروزی را برای مشارکت در بحث‌های چالش‌برانگیز و سازنده در مورد نقش گذشته، حال و آینده حیوانات در آموزش علوم ترغیب کنیم. حیوانات نقش زیادی در علوم و آموزش علوم دارند و با این حال یکی از کم‌رنگ‌ترین موضوعات در ادبیات آموزشی هستند. این کتاب برای پرورش موضوعات پژوهشی، گفتگوها و تمایلات برای استفاده اخلاقی از حیوانات در علم و آموزش در نظر گرفته شده است. این کتاب به بررسی نقش حیاتی حیوانات با/در آموزش علمی، نمونه‌ها، گونه‌های حفاظت‌شده و سایر مسائل مرتبط با نقش حیوانات در علم می‌پردازد. موضوعات مورد بررسی شامل ابعاد اخلاقی، برنامه درسی و آموزشی، شامل بی مهرگان، راه حل های مهندسی که به اکوسیستم ها کمک می کند، تجربیات حیوانات تحت مراقبت، شیوه های زیبایی شناختی و متفکرانه در کنار علم، گفتگوی اخلاقی مبتنی بر مدرسه، مطالعه طبیعت برای ترویج تحقیق و پایداری، چالش در مورد اینکه آیا حیوانات باید برای علم استفاده شوند یا خیر، مفهوم سازی مجدد نمونه های موزه، پرورش مسائل اجتماعی-علمی و عملکرد معرفتی، یکپارچگی فرهنگی و علم شهروندی، مراقبت و پرورش انتخاب های برنامه درسی متعادل جنسیتی برای آموزش علوم، و گفتگوهای نظری پیرامون پرورش تفکر انتقادی. مهارت ها و تمایلات اخلاقی نویسندگان مختلف در این کتاب منطق سلطه و خشونت نمادین را در درون سازمان علمی تجسم یافته اند که به طور سیستماتیک حیوانات و طبیعت را تحت سلطه خود در آورده است و عبارات انسان محور و استثمارگرانه برای نقش آینده حیوانات را جسورتر کرده است.

< i> در زمانی که حیوانات از کلاس درس حذف می شوند (خیلی خطرناک! آلرژی های زیاد! خیلی کثیف!)، این کتاب نقطه مقابل مهمی است. تعامل با حیوانات به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا همدلی کنند، یاد بگیرند از موجودات زنده مراقبت کنند، با محتوا درگیر شوند. ما به حیوانات بیشتری در برنامه درسی علوم نیاز داریم، نه کمتر.

دیوید سوبل، دانشکده ارشد، بخش آموزش، دانشگاه آنتیوخه نیوانگلند


 

tag : دانلود کتاب حیوانات و آموزش علوم: اخلاق، برنامه درسی و آموزش , Download حیوانات و آموزش علوم: اخلاق، برنامه درسی و آموزش , دانلود حیوانات و آموزش علوم: اخلاق، برنامه درسی و آموزش , Download Animals and Science Education: Ethics, Curriculum and Pedagogy Book , حیوانات و آموزش علوم: اخلاق، برنامه درسی و آموزش دانلود , buy حیوانات و آموزش علوم: اخلاق، برنامه درسی و آموزش , خرید کتاب حیوانات و آموزش علوم: اخلاق، برنامه درسی و آموزش , دانلود کتاب Animals and Science Education: Ethics, Curriculum and Pedagogy , کتاب Animals and Science Education: Ethics, Curriculum and Pedagogy , دانلود Animals and Science Education: Ethics, Curriculum and Pedagogy , خرید Animals and Science Education: Ethics, Curriculum and Pedagogy , خرید کتاب Animals and Science Education: Ethics, Curriculum and Pedagogy ,

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود کتاب Animals and Science Education: Ethics, Curriculum and Pedagogy – حیوانات و آموزش علوم: اخلاق، برنامه درسی و آموزش”