دانلود کتاب Assessment for Intervention, Second Edition: A Problem-Solving Approach – ارزیابی برای مداخله، ویرایش دوم: رویکرد حل مسئله

Problem-solving assessment is an essential component of multi-tiered systems of support such as response to intervention (RTI) and positive behavioral interventions and supports (PBIS). This authoritative work provides a complete guide to implementing a wide range of problem-solving assessment methods: functional behavioral assessment, interviews, classroom observations, curriculum-based measurement, rating scales, and cognitive instruments. Prominent experts demonstrate the key role of assessment throughout the process of supporting at-risk students, from identifying academic and behavioral problems to planning and monitoring interventions. Several chapters include reproducible forms that can be downloaded and printed in a convenient 8 1/2′ x 11′ size.

New to This Edition
*Reflects current education policy and best practices.
*Seminal chapter on problem solving by Stanley L. Deno has been updated with a revised model.
*All chapters now discuss assessment in the context of multi-tiered systems of support.
*Chapter on working with culturally and linguistically diverse learners.
*Chapter on graphing student data.

See also Response to Intervention, Second Edition, by Rachel Brown-Chidsey and Mark W. Steege, which provides step-by-step guidelines and practical tools for implementing RTI schoolwide.

ارزیابی حل مسئله جزء ضروری سیستم های چند لایه پشتیبانی مانند پاسخ به مداخله (RTI) و مداخلات و حمایت های رفتاری مثبت (PBIS) است. این اثر معتبر راهنمای کاملی را برای اجرای طیف گسترده ای از روش های ارزیابی حل مسئله ارائه می دهد: ارزیابی رفتاری عملکردی، مصاحبه، مشاهدات کلاسی، اندازه گیری مبتنی بر برنامه درسی، مقیاس های رتبه بندی، و ابزارهای شناختی. کارشناسان برجسته نقش کلیدی ارزیابی را در سراسر فرآیند حمایت از دانش آموزان در معرض خطر، از شناسایی مشکلات تحصیلی و رفتاری تا برنامه ریزی و نظارت بر مداخلات، نشان می دهند. چندین فصل شامل فرم‌های قابل تکرار است که می‌توان آنها را در اندازه مناسب 8 1/2 x 11 اینچ بارگیری و چاپ کرد.

جدید در این نسخه
*منعکس کننده سیاست‌های آموزشی فعلی و بهترین شیوه‌ها است.
* فصل اصلی حل مسئله توسط استنلی ال. دنو با یک مدل تجدید نظر شده به روز شده است.
*همه فصل ها اکنون ارزیابی را در زمینه سیستم های چند لایه پشتیبانی مورد بحث قرار می دهند.
*فصل کار با فرهنگی و زبانی متنوع یادگیرندگان.
*فصل در نمودار نموداری داده های دانش آموز.

همچنین به پاسخ به مداخله، ویرایش دوم، توسط راشل براون-چیدسی و مارک دبلیو. استیج مراجعه کنید، که گام به گام ارائه می دهد. دستورالعمل‌های مرحله‌ای و ابزارهای عملی برای اجرای RTI در سراسر مدرسه.