توضیحات
The postmodern conviction that meaning is indeterminate and self is an illusion, though fascinating and defensible in theory, leaves a number of scholarly and pedagogical questions unsatisfied. Authoringthe phenomenological act or felt sense of creating a textis a remarkably black box, say Haswell and Haswell, yet it should be one of the central preoccupations of scholars in English studies. Not only can the study of authoring accommodate the social turn since postmodernism, they argue, but it accommodates as well conceptions of, and the lived experience of, personal potentiality and singularity. Without abandoning the value of postmodern perspectives, Haswell and Haswell use their own perspective of authorial potentiality and singularity to reconsider staple English-studies concerns such as gender, evaluation, voice, character, literacy, feminism, self, interpretation, assessment, signature, and taste. The essay is unique as well in the way that its authors embrace often competing realms of English studies, drawing examples and arguments equally from literary and compositionist research. In the process, the Haswells have created a Big Idea book, and a critique of the field. Their point is clear: the singular person/mysterious black box/author merits deeper consideration than we have given it, and the books crafted and woven explorations provide the intellectual tools to move beyond both political divisions and theoretical impasses.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
اعتقاد پسامدرن مبنی بر اینکه معنا نامعین است و خود یک توهم است، اگرچه در تئوری جذاب و قابل دفاع است، اما تعدادی از سؤالات علمی و آموزشی را ارضا نمی کند. هاسول و هاسول می گویند که عمل پدیدارشناختی یا حس ایجاد یک متن، جعبه سیاه قابل ملاحظه ای را ایجاد می کند، اما باید یکی از دغدغه های اصلی محققان در مطالعات انگلیسی باشد. آنها استدلال می کنند که مطالعه نویسندگی نه تنها می تواند چرخش اجتماعی پس از پست مدرنیسم را تطبیق دهد، بلکه همچنین مفاهیم و تجربه زیسته توانایی و تکینگی شخصی را نیز در بر می گیرد. بدون کنار گذاشتن ارزش دیدگاههای پست مدرن، هاسول و هاسول از دیدگاه خود از پتانسیل و تکینگی نویسنده استفاده میکنند تا نگرانیهای اصلی مطالعات انگلیسی مانند جنسیت، ارزیابی، صدا، شخصیت، سواد، فمینیسم، خود، تفسیر، ارزیابی، امضا، و… را مورد بازنگری قرار دهند. طعم و مزه این مقاله از این جهت که نویسندگان آن غالباً قلمروهای رقیب مطالعات انگلیسی را میپذیرند، بینظیر است، و مثالها و اس
tag : دانلود کتاب تالیف: مقاله ای برای حرفه انگلیسی در مورد پتانسیل و تکینگی , Download تالیف: مقاله ای برای حرفه انگلیسی در مورد پتانسیل و تکینگی , دانلود تالیف: مقاله ای برای حرفه انگلیسی در مورد پتانسیل و تکینگی , Download Authoring: An Essay for the English Profession on Potentiality and Singularity Book , تالیف: مقاله ای برای حرفه انگلیسی در مورد پتانسیل و تکینگی دانلود , buy تالیف: مقاله ای برای حرفه انگلیسی در مورد پتانسیل و تکینگی , خرید کتاب تالیف: مقاله ای برای حرفه انگلیسی در مورد پتانسیل و تکینگی , دانلود کتاب Authoring: An Essay for the English Profession on Potentiality and Singularity , کتاب Authoring: An Essay for the English Profession on Potentiality and Singularity , دانلود Authoring: An Essay for the English Profession on Potentiality and Singularity , خرید Authoring: An Essay for the English Profession on Potentiality and Singularity , خرید کتاب Authoring: An Essay for the English Profession on Potentiality and Singularity ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.