توضیحات
Part I: Ingredients. Relationships ; Strengths and weaknesses ; Self-advocacy to self-responsibility ; Review and preview : mental image ; Motivation and incentive ; Synthesis and analysis : from the whole to the parts and from the parts to the whole ; Rhythm and routine : practice and repetition ; Implicit and explicit — Part II: The executive functions. Attention ; Memory ; Organization ; Planning ; Inhibition and initiative ; Flexibility and/or shift ; Control of behavior and control of emotion ; Goals — Part III. Practice and application. The executive function map ; Specific approaches — Conclusion : Golden rules.;This book presents an innovative model for strengthening and developing executive function in any student, including those with attention, memory, organization, planning, inhibition, initiative, and flexibility difficulties. It provides guidance on how to support each student’s evolving executive function, and how to encourage those who are ready to develop self-advocacy and become more responsible for the development of his or her own executive function skills. The author advocates a student-centred approach in which educators first explore eight key ‘ingredients’ with the student: relationships; strengths and weaknesses; self-advocacy and responsibility; review and preview; motivation and incentive; synthesis and analysis; rhythm and routine; and practice and repetition. She provides step-by-step explanations of how the educator and student can then explore and use these ‘ingredients’ in different ways and in different combinations to successfully address particular areas of difficulty. The approach is clearly explained, and the author provides many useful examples, tried-and-tested practical tips and strategies; suggested conversation starters; sample time management plans; and other tools that can be adapted to meet the particular needs and abilities of each individual student.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
قسمت اول: مواد تشکیل دهنده روابط؛ نقاط قوت و ضعف ؛ دفاع از خود تا مسئولیت پذیری ; بررسی و پیش نمایش : تصویر ذهنی ; انگیزه و انگیزه؛ ترکیب و تحلیل : از کل به جزء و از جزء به کل ; ریتم و روال : تمرین و تکرار . ضمنی و صریح — قسمت دوم: کارکردهای اجرایی. توجه؛ حافظه؛ سازمان ؛ برنامه ریزی ؛ بازداری و ابتکار; انعطافپذیری و/یا تغییر. کنترل رفتار و کنترل احساسات ; اهداف — قسمت سوم. تمرین و کاربرد. نقشه عملکرد اجرایی؛ رویکردهای خاص – نتیجهگیری: قوانین طلایی. این کتاب مدلی ابتکاری برای تقویت و توسعه عملکرد اجرایی در هر دانشآموزی، از جمله دانشآموزانی که مشکلات توجه، حافظه، سازماندهی، برنامهریزی، بازداری، ابتکار و انعطافپذیری دارند، ارائه میکند. این دستورالعمل در مورد چگونگی حمایت از عملکرد اجرایی در حال تکامل هر دانش آموز و نحوه تشویق کسانی که آماده توسعه دفاع از خود هستند و مسئولیت بیشتری برای توسعه مهارت های عملکرد اجرایی خود دارند، ارائه می دهد. نویسنده از یک رویکرد دانش آموز محور حمایت می کند که در آن مربیان ابتدا هشت عنصر کلیدی را با دانش آموز بررسی می کنند: روابط. نقاط قوت و ضعف؛ دفاع از خود و مسئولیت پذیری؛ بررسی و پیش نمایش؛ انگیزه و انگیزه؛ سنتز و تجزیه و تحلیل؛ ریتم و روال؛ و تمرین و تکرار او توضیحاتی گام به گام در مورد اینکه چگونه معلم و دانش آموز می توانند این “مواد تشکیل دهنده” را به روش های مختلف و در ترکیب های مختلف کشف و استفاده کنند تا با موفقیت به بخش های دشواری خاص رسیدگی کنند، ارائه می دهد. رویکرد به وضوح توضیح داده شده است، و نویسنده نمونه های مفید بسیاری، نکات عملی و استراتژی های آزمایش شده را ارائه می دهد. برای شروع مکالمه پیشنهادی؛ نمونه برنامه های مدیریت زمان؛ و ابزارهای دیگری که می توانند برای پاسخگویی به نیازها و توانایی های خاص هر دانش آموز تطبیق داده شوند.
tag : دانلود کتاب اوتیسم و کارکرد اجرایی روزمره , Download اوتیسم و کارکرد اجرایی روزمره , دانلود اوتیسم و کارکرد اجرایی روزمره , Download Autism and Everyday Executive Function Book , اوتیسم و کارکرد اجرایی روزمره دانلود , buy اوتیسم و کارکرد اجرایی روزمره , خرید کتاب اوتیسم و کارکرد اجرایی روزمره , دانلود کتاب Autism and Everyday Executive Function , کتاب Autism and Everyday Executive Function , دانلود Autism and Everyday Executive Function , خرید Autism and Everyday Executive Function , خرید کتاب Autism and Everyday Executive Function ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.