توضیحات
An examination of diagnostic proceses that questions how we can better understand autism as a category and the unique forms of intelligence it glosses. As autism has grown in prevalence, so too have our attempts to make sense of it. From placing unfounded blame on vaccines to seeking a genetic cause, Americans have struggled to understand what autism is and where it comes from. Amidst these efforts, however, a key aspect of autism has been largely overlooked: the diagnostic process itself. That process is the central focus of Autistic Intelligence. The authors ask us to question the norms by which we measure autistic behavior, to probe how that behavior can be considered sensible rather than disordered, and to explore how we can better appreciate the individuality of those who receive the diagnosis. Drawing on hundreds of hours of video recordings and ethnographic observations at a clinic where professionals evaluated children for autism, the authors analysis of interactions among clinicians, parents, and children demystifies the categories, tools, and practices involved in the diagnostic process. Autistic Intelligence shows that autism is not a stable category; it is the outcome of complex interactional processes involving professionals, children, families, and facets of the social and clinical environments they inhabit. The authors suggest that diagnosis, in addition to carefully classifying children, also can highlight or include unique and particular contributions those with autism potentially can make to the world around us.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
بررسی فرآیندهای تشخیصی که این سوال را مطرح میکند که چگونه میتوانیم اوتیسم را بهعنوان یک مقوله و اشکال منحصربهفرد هوش که آن را بیان میکند، بهتر درک کنیم. با افزایش شیوع اوتیسم، تلاشهای ما برای درک آن نیز افزایش یافته است. از سرزنش بیاساس بر واکسنها گرفته تا جستوجوی یک علت ژنتیکی، آمریکاییها برای درک اینکه اوتیسم چیست و از کجا میآید، تلاش کردهاند. با این حال، در میان این تلاش ها، یک جنبه کلیدی اوتیسم تا حد زیادی نادیده گرفته شده است: خود فرآیند تشخیصی. این فرآیند تمرکز اصلی هوش اوتیسم است. نویسندگان از ما میخواهند که هنجارهایی را که با آن رفتار اوتیسمی را اندازهگیری میکنیم، بررسی کنیم، بررسی کنیم که چگونه آن رفتار را میتوان معقول بهجای اختلال در نظر گرفت، و بررسی کرد که چگونه میتوانیم فردیت افرادی که تشخیص را دریافت میکنند بهتر درک کنیم. با تکیه بر صدها ساعت ضبط ویدیویی و مشاهدات قومنگاری در کلینیکی که در آن متخصصان کودکان را از نظر اوتیسم ارزیابی میکردند، تحلیل نویسندگان از تعاملات بین پزشکان، والدین و کودکان، دستهها، ابزارها و شیوههای دخیل در فرآیند تشخیص را ابهام میکند. هوش اوتیسم نشان می دهد که اوتیسم یک مقوله پایدار نیست. این نتیجه فرآیندهای تعاملی پیچیده ای است که متخصصان، کودکان، خانواده ها و جنبه های محیط اجتماعی و بالینی را در بر می گیرد. نویسندگان پیشنهاد میکنند که تشخیص، علاوه بر طبقهبندی دقیق کودکان، میتواند کمکهای منحصربهفرد و خاصی را که افراد مبتلا به اوتیسم به طور بالقوه میتوانند به دنیای اطراف ما داشته باشند برجسته یا شامل شود.
tag : دانلود کتاب هوش اوتیستیک: تعامل، فردیت و چالش های تشخیص , Download هوش اوتیستیک: تعامل، فردیت و چالش های تشخیص , دانلود هوش اوتیستیک: تعامل، فردیت و چالش های تشخیص , Download Autistic Intelligence: Interaction, Individuality, and the Challenges of Diagnosis Book , هوش اوتیستیک: تعامل، فردیت و چالش های تشخیص دانلود , buy هوش اوتیستیک: تعامل، فردیت و چالش های تشخیص , خرید کتاب هوش اوتیستیک: تعامل، فردیت و چالش های تشخیص , دانلود کتاب Autistic Intelligence: Interaction, Individuality, and the Challenges of Diagnosis , کتاب Autistic Intelligence: Interaction, Individuality, and the Challenges of Diagnosis , دانلود Autistic Intelligence: Interaction, Individuality, and the Challenges of Diagnosis , خرید Autistic Intelligence: Interaction, Individuality, and the Challenges of Diagnosis , خرید کتاب Autistic Intelligence: Interaction, Individuality, and the Challenges of Diagnosis ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.