دانلود کتاب Becoming a Teacher through Action Research: Process, Context, and Self-Study – معلم شدن از طریق اقدام پژوهی: فرآیند، زمینه و خودآموزی

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش 3
  • سال 2013
  • نویسنده (گان) Donna Kalmbach Phillips, Kevin Carr
  • ناشر Routledge
  • زبان English
  • تعداد صفحات 304
  • حجم فایل 2.21MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 0415660491, 9780415660495
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

Becoming a Teacher through Action Research, Third Edition skillfully interweaves the stories of pre-service teaching with the process of action research. This engaging text focuses specifically on the needs of pre-service teachers by providing assistance for all stages of the research experience, including guidance on how to select an area of focus, design a culturally-proficient study, collect and interpret data, and communicate findings.

With an updated introduction and two new chapters, this revised edition fully develops a convincing response to the framing question of the book, ‘Why pre-service teacher action research?’ The new edition continues to focus on elements of trustworthy pre-service teacher action research, and provides a more robust overview of research methodology. Using additional activities, charts, and examples, this book offers support during the steps of writing a critical question, data collection, data analysis and the use of analytic memos.

New Features in the Third Edition include:

  • New chapters on ongoing data analysis and final data interpretation, which include practice scenarios and examples to give readers a deeper understanding of doing the work of action research processes;
  • An expanded chapter on action research methodology, which includes scaffolds for making methodological decisions, additional practice scenarios, and a revised action research design template;
  • New end-of-chapter Content and Process Questions to encourage deeper understanding;
  • New examples throughout, expanded additional glossary terms, enhanced literature review guidance, and updated templates to support action research projects;
  • An updated companion website with downloadable templates and additional instructor resources;
  • A revised interior text design to increase the accessibility of the text.

This one-of-a-kind guide continues to offer invaluable support for teacher-education students during a critical phase of their professionaland personallives.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

معلم شدن از طریق اقدام پژوهی، ویرایش سوم به طرز ماهرانه ای داستان های آموزش قبل از خدمت را با فرآیند اقدام پژوهی در هم می آمیزد. این متن جذاب به طور خاص بر نیازهای معلمان پیش از خدمت با ارائه کمک برای تمام مراحل تجربه تحقیق، از جمله راهنمایی در مورد نحوه انتخاب یک حوزه تمرکز، طراحی یک مطالعه با مهارت فرهنگی، جمع‌آوری و تفسیر داده‌ها، و انتقال یافته‌ها تمرکز می‌کند.

با یک مقدمه به روز شده و دو فصل جدید، این نسخه اصلاح شده به طور کامل پاسخ قانع کننده ای به پرسش چارچوب کتاب، “چرا پژوهش اقدام معلم قبل از خدمت؟” ارائه می دهد. ویرایش جدید همچنان بر عناصر قابل اعتماد تحقیق اقدام معلم قبل از خدمت تمرکز دارد و نمای کلی قوی تری از روش شناسی تحقیق ارائه می دهد. این کتاب با استفاده از فعالیت‌ها، نمودارها و مثال‌های اضافی، در طول مراحل نوشتن یک سؤال مهم، جمع‌آوری داده‌ها، تجزیه و تحلیل داده‌ها و استفاده از یادداشت‌های تحلیلی پشتیبانی می‌کند.

ویژگی‌های جدید در نسخه سوم عبارتند از:

  • فصول جدید در مورد تجزیه و تحلیل مداوم داده ها و تفسیر داده های نهایی، که شامل سناریوهای تمرینی و مثال هایی است تا به خوانندگان درک عمیق تری از انجام فرآیندهای اقدام پژوهی بدهد. ;
  • فصل گسترده‌ای در مورد روش‌شناسی اقدام پژوهی، که شامل داربست‌هایی برای تصمیم‌گیری روش‌شناختی، سناریوهای تمرینی اضافی، و یک الگوی طراحی اقدام پژوهی اصلاح‌شده است؛
  • محتوا و پرسش‌های فرآیندی آخر فصل جدید برای تشویق درک عمیق‌تر؛
  • نمونه‌های جدید در سراسر، گسترده‌تر اصطلاحات واژه نامه اضافی، راهنمای مرور ادبیات پیشرفته، و الگوهای به روز شده برای حمایت از پروژه های اقدام پژوهی؛
  • یک وب سایت همراه به روز شده با قالب های قابل دانلود و منابع آموزشی اضافی؛
  • >

  • طراحی متن داخلی اصلاح شده برای افزایش دسترسی به متن.

< P>این راهنمای منحصربه‌فرد همچنان به ارائه پشتیبانی ارزشمند برای دانش‌آموزان معلم در طول مرحله حساس زندگی حرفه‌ای و شخصی آنها ادامه می‌دهد.


 

tag : دانلود کتاب معلم شدن از طریق اقدام پژوهی: فرآیند، زمینه و خودآموزی , Download معلم شدن از طریق اقدام پژوهی: فرآیند، زمینه و خودآموزی , دانلود معلم شدن از طریق اقدام پژوهی: فرآیند، زمینه و خودآموزی , Download Becoming a Teacher through Action Research: Process, Context, and Self-Study Book , معلم شدن از طریق اقدام پژوهی: فرآیند، زمینه و خودآموزی دانلود , buy معلم شدن از طریق اقدام پژوهی: فرآیند، زمینه و خودآموزی , خرید کتاب معلم شدن از طریق اقدام پژوهی: فرآیند، زمینه و خودآموزی , دانلود کتاب Becoming a Teacher through Action Research: Process, Context, and Self-Study , کتاب Becoming a Teacher through Action Research: Process, Context, and Self-Study , دانلود Becoming a Teacher through Action Research: Process, Context, and Self-Study , خرید Becoming a Teacher through Action Research: Process, Context, and Self-Study , خرید کتاب Becoming a Teacher through Action Research: Process, Context, and Self-Study ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Becoming a Teacher through Action Research: Process, Context, and Self-Study – معلم شدن از طریق اقدام پژوهی: فرآیند، زمینه و خودآموزی”