توضیحات
This book looks at madrasas and educational institutions run by Muslim communities in India focusing on the history, social relevance and importance of these institutions. It provides a sensitive and in-depth analysis of the push and pull of tradition, religiosity and modernity within these establishments.
The book studies several institutions in Kozhikode, Surat, Mumbai, Hyderabad, Barak Valley in Assam, Ladakh, Delhi and several cities in Uttar Pradesh and examines new initiatives, curricula, models of education and professional training being offered. It contextualises educational reforms in madrasas in response to changing policies and larger socio-economic realities in contemporary India. It also interrogates stereotypes associated with Islam and madrasa education, paying particular attention to their syllabi and desired outcomes. This book also looks at the roles and positions of women in these institutions. Emphasising the long and complex history of Muslim communities and madrasas, the book showcases the remarkable diversity of approaches and pedagogical practices which combine deeni and duniyadi education across India today.
This book will be of interest to students and researchers of the history of education, religious education, comparative education and sociology. It will also be useful to people working with NGOs and policymakers in the field of educational reform and planning.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب به مدارس و مؤسسات آموزشی که توسط جوامع مسلمان در هند اداره میشوند با تمرکز بر تاریخ، ارتباط اجتماعی و اهمیت این مؤسسات میپردازد. این کتاب تحلیلی حساس و عمیق از فشار و کشش سنت، دینداری و مدرنیته در این نهادها ارائه می دهد.
این کتاب چندین مؤسسه را در کوژیکود، سورات، بمبئی، مطالعه می کند. حیدرآباد، دره باراک در آسام، لاداخ، دهلی و چندین شهر در اوتار پرادش و ابتکارات جدید، برنامههای درسی، مدلهای آموزش و آموزش حرفهای ارائه شده را بررسی میکند. این اصلاحات آموزشی در مدارس را در پاسخ به سیاستهای در حال تغییر و واقعیتهای اقتصادی-اجتماعی بزرگتر در هند معاصر ارائه میکند. همچنین کلیشههای مرتبط با اسلام و آموزش مدرسه را مورد بازجویی قرار میدهد و به برنامههای درسی و نتایج مطلوب آنها توجه میکند. این کتاب همچنین نگاهی به نقش و جایگاه زنان در این نهادها دارد. این کتاب با تأکید بر تاریخ طولانی و پیچیده جوامع و مدارس اسلامی، تنوع قابل توجه رویکردها و شیوه های تربیتی را که ترکیبی از دینی و دونیادی < است را به نمایش می گذارد. /span>آموزش امروز در سراسر هند.
این کتاب مورد توجه دانشجویان و پژوهشگران تاریخ آموزش، تربیت دینی، آموزش تطبیقی و جامعهشناسی خواهد بود. همچنین برای افرادی که با سازمان های غیردولتی و سیاست گذاران در زمینه اصلاحات و برنامه ریزی آموزشی کار می کنند مفید خواهد بود.
tag : دانلود کتاب فراتر از مدرسه: جوامع مسلمان و مؤسسات آموزشی در هند امروز , Download فراتر از مدرسه: جوامع مسلمان و مؤسسات آموزشی در هند امروز , دانلود فراتر از مدرسه: جوامع مسلمان و مؤسسات آموزشی در هند امروز , Download Beyond the Madrasa: Muslim Communities and Educational Institutes in India Today Book , فراتر از مدرسه: جوامع مسلمان و مؤسسات آموزشی در هند امروز دانلود , buy فراتر از مدرسه: جوامع مسلمان و مؤسسات آموزشی در هند امروز , خرید کتاب فراتر از مدرسه: جوامع مسلمان و مؤسسات آموزشی در هند امروز , دانلود کتاب Beyond the Madrasa: Muslim Communities and Educational Institutes in India Today , کتاب Beyond the Madrasa: Muslim Communities and Educational Institutes in India Today , دانلود Beyond the Madrasa: Muslim Communities and Educational Institutes in India Today , خرید Beyond the Madrasa: Muslim Communities and Educational Institutes in India Today , خرید کتاب Beyond the Madrasa: Muslim Communities and Educational Institutes in India Today ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.