توضیحات
The Teaching Excellence Framework (TEF) s aims, implementation and effect on the English higher education sector remains a controversial and often contested subject. This text offers a stimulating and wide-ranging interdisciplinary discussion of the implications of the TEF on the UK s fast-moving policy environment, and increasingly neoliberal higher education sector.
Questioning the basic premise of the TEF, the authors tease out how students and staff are affected in different and often unfair ways by its implementation. Whilst acknowledging that the TEF has focused management attention on ways in which a diverse student population is, or is not, supported in their learning, this book highlights how it remains problematically silent on other kinds of diversity in the system such as specialised courses, diverse teaching styles, and varying institution sizes.
Offering readers ways of rethinking and resisting teaching excellence , this book provides a timely examination of how, in various ways, the TEF, treated as an exclusionary quality assurance system, is likely to reinforce extant structural inequalities and competitive hierarchies in the sector.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
اهداف چارچوب تعالی (TEF) اهداف ، اجرای و تأثیر بر بخش آموزش عالی انگلیس موضوعی بحث برانگیز و غالباً مورد بحث است. این متن یک بحث بین رشته ای تحریک آمیز و گسترده در مورد پیامدهای TEF بر محیط سیاست سریع حرکت انگلیس و بخش آموزش عالی نئولیبرال را ارائه می دهد.
با سؤال از فرض اصلی TEF ، نویسندگان چگونگی تأثیر دانش آموزان و کارکنان در روش های مختلف و غالباً ناعادلانه را با اجرای آن ، از بین می برند. در حالی که تصدیق می کند که TEF توجه مدیریت را به روشهایی که جمعیت متنوع دانشجویی در آن پشتیبانی می شود ، متمرکز کرده است ، یا در یادگیری آنها پشتیبانی نمی شود ، این کتاب برجسته می کند که چگونه از نظر مشکل ساز در مورد انواع دیگر تنوع در سیستم مانند دوره های تخصصی ، متنوع ساکت است سبک های تدریس ، و اندازه های مختلف موسسه.
این کتاب با ارائه روش های تجدید نظر و مقاومت در برابر تعالی تدریس ، این کتاب را بررسی می کند که چگونه از طریق روش های مختلف ، TEF ، که به عنوان یک سیستم تضمین کیفیت محرومیت رفتار می شود ، احتمالاً نابرابری های ساختاری و سلسله مراتب رقابتی را در این بخش تقویت می کند.
tag : دانلود کتاب به چالش کشیدن چارچوب تعالی تدریس: کسری تنوع در ارزیابی های آموزش عالی , Download به چالش کشیدن چارچوب تعالی تدریس: کسری تنوع در ارزیابی های آموزش عالی , دانلود به چالش کشیدن چارچوب تعالی تدریس: کسری تنوع در ارزیابی های آموزش عالی , Download Challenging the Teaching Excellence Framework: Diversity Deficits in Higher Education Evaluations Book , به چالش کشیدن چارچوب تعالی تدریس: کسری تنوع در ارزیابی های آموزش عالی دانلود , buy به چالش کشیدن چارچوب تعالی تدریس: کسری تنوع در ارزیابی های آموزش عالی , خرید کتاب به چالش کشیدن چارچوب تعالی تدریس: کسری تنوع در ارزیابی های آموزش عالی , دانلود کتاب Challenging the Teaching Excellence Framework: Diversity Deficits in Higher Education Evaluations , کتاب Challenging the Teaching Excellence Framework: Diversity Deficits in Higher Education Evaluations , دانلود Challenging the Teaching Excellence Framework: Diversity Deficits in Higher Education Evaluations , خرید Challenging the Teaching Excellence Framework: Diversity Deficits in Higher Education Evaluations , خرید کتاب Challenging the Teaching Excellence Framework: Diversity Deficits in Higher Education Evaluations ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.