توضیحات
‘Arguing that composition should renew its interest in reading pedagogy and research, Chasing Literacy offers writing instructors and literacy scholars a framework for understanding and responding to the challenges posed by the proliferation of interactive and multimodal communication technologies in the twenty-first century. Employing case-study research of student reading practices, Keller explores reading-writing connections in new media contexts. He identifies a culture of acceleration–a gathering of social, educational, economic, and technological forces that reinforce the values of speed, efficiency, and change–and challenges educators to balance new ‘faster’ literacies with traditional ‘slower’ literacies. In addition, Keller details four significant features of contemporary literacy that emerged from his research: accumulation and curricular choices; literacy perceptions; speeds of rhetoric; and speeds of reading. Chasing Literacy outlines a new reading pedagogy that will help students gain versatile, dexterous approaches to both reading and writing and makes a significant contribution to this emerging area of interest in composition theory and practice.’–Back cover.;’Arguing that composition should renew its interest in reading pedagogy and research, Chasing Literacy offers writing instructors and literacy scholars a framework for understanding and responding to the challenges posed by the proliferation of interactive and multimodal communication technologies in the twenty-first century. Employing case-study research of student reading practices, Keller explores reading-writing connections in new media contexts. He identifies a culture of acceleration–a gathering of social, educational, economic, and technological forces that reinforce the values of speed, efficiency, and change–and challenges educators to balance new ‘faster’ literacies with traditional ‘slower’ literacies. In addition, Keller details four significant features of contemporary literacy that emerged from his research: accumulation and curricular choices; literacy perceptions; speeds of rhetoric; and speeds of reading. Chasing Literacy outlines a new reading pedagogy that will help students gain versatile, dexterous approaches to both reading and writing and makes a significant contribution to this emerging area of interest in composition theory and practice’–
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
با این استدلال که ترکیب باید علاقه خود را به خواندن آموزش و تحقیق تجدید کند، Chasing Literacy به مربیان نویسندگی و دانش پژوهان سوادآموزی چارچوبی برای درک و پاسخ به چالش های ناشی از گسترش فناوری های ارتباطی تعاملی و چندوجهی در قرن بیست و یکم ارائه می دهد. کلر با استفاده از تحقیق موردی در مورد شیوههای خواندن دانشآموز، پیوندهای خواندن و نوشتن را در زمینههای رسانهای جدید بررسی میکند. او فرهنگ شتاب را شناسایی میکند – مجموعهای از نیروهای اجتماعی، آموزشی، اقتصادی و فناوری که ارزشهای سرعت، کارایی و تغییر را تقویت میکنند – و مربیان را به چالش میکشد تا بین سوادهای جدید «سریعتر» با سوادهای سنتی «کندتر» تعادل برقرار کنند. علاوه بر این، کلر چهار ویژگی مهم سوادآموزی معاصر را که از تحقیقات او پدیدار شده است، شرح می دهد: انباشت و انتخاب های درسی. ادراکات سواد؛ سرعت بلاغت؛ و سرعت خواندن تعقیب سوادآموزی جدید خواندن را ترسیم می کند که به دانش آموزان کمک می کند تا رویکردهای همه کاره و ماهرانه ای در خواندن و نوشتن داشته باشند و سهم قابل توجهی در این حوزه نوظهور مورد علاقه در تئوری و عمل ترکیب داشته باشند.’– جلد پشتی. تعقیب سواد، با تجدید علاقه خود به خواندن آموزش و پژوهش، به مربیان نویسندگی و دانش پژوهان سوادآموزی چارچوبی برای درک و پاسخ به چالش های ناشی از گسترش فناوری های ارتباطی تعاملی و چندوجهی در قرن بیست و یکم ارائه می دهد. کلر با استفاده از تحقیق موردی در مورد شیوههای خواندن دانشآموز، پیوندهای خواندن و نوشتن را در زمینههای رسانهای جدید بررسی میکند. او فرهنگ شتاب را شناسایی میکند – مجموعهای از نیروهای اجتماعی، آموزشی، اقتصادی و فناوری که ارزشهای سرعت، کارایی و تغییر را تقویت میکنند – و مربیان را به چالش میکشد تا بین سوادهای جدید «سریعتر» با سوادهای سنتی «کندتر» تعادل برقرار کنند. علاوه بر این، کلر چهار ویژگی مهم سوادآموزی معاصر را که از تحقیقات او پدیدار شده است، شرح می دهد: انباشت و انتخاب های درسی. ادراکات سواد؛ سرعت بلاغت؛ و سرعت خواندن تعق
tag : دانلود کتاب تعقیب سواد: خواندن و نوشتن در عصر شتاب , Download تعقیب سواد: خواندن و نوشتن در عصر شتاب , دانلود تعقیب سواد: خواندن و نوشتن در عصر شتاب , Download Chasing literacy: reading and writing in an age of acceleration Book , تعقیب سواد: خواندن و نوشتن در عصر شتاب دانلود , buy تعقیب سواد: خواندن و نوشتن در عصر شتاب , خرید کتاب تعقیب سواد: خواندن و نوشتن در عصر شتاب , دانلود کتاب Chasing literacy: reading and writing in an age of acceleration , کتاب Chasing literacy: reading and writing in an age of acceleration , دانلود Chasing literacy: reading and writing in an age of acceleration , خرید Chasing literacy: reading and writing in an age of acceleration , خرید کتاب Chasing literacy: reading and writing in an age of acceleration ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.