توضیحات
Children Reading Pictures has made a huge impact on teachers, scholars and students all over the world. The original edition of this book described the fascinating range of children’s responses to contemporary picturebooks, which proved that they are sophisticated readers of visual texts and are able to make sense of complex images on literal, visual and metaphorical levels. Through this research, the authors found that children are able to understand different viewpoints, analyse moods, messages and emotions, and articulate personal responses to picture books – even when they struggle with the written word.
The study of picturebooks and childrens responses to them has increased dramatically in the 12 years since the first edition was published. Fully revised with a review of the most recent theories and critical work related to picturebooks and meaning-making, this new edition demonstrates how vital visual literacy is to children’s understanding and development. The second edition:
Includes three new case studies that address social issues, special needs and metafiction
Summarises key finding from research with culturally diverse children
Draws upon new research on response to digital picturebooks
Provides guidelines for those contemplating research on response to picturebooks
This book is essential reading for undergraduate and postgraduate students of childrens literature as well as providing important reading for Primary and Early Years teachers, literacy co-ordinators and all those interested in picturebooks.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
کودکان در حال خواندن تصاویر تأثیر زیادی بر معلمان، دانشآموزان و دانشآموزان در سراسر جهان گذاشته است. نسخه اصلی این کتاب طیف شگفتانگیز پاسخهای کودکان به کتابهای تصویری معاصر را توصیف میکند، که ثابت میکند آنها خوانندگان ماهر متون تصویری هستند و میتوانند تصاویر پیچیده را در سطوح تحت اللفظی، بصری و استعاری معنا کنند. از طریق این تحقیق، نویسندگان دریافتند که کودکان میتوانند دیدگاههای مختلف را درک کنند، حالات، پیامها و احساسات را تجزیه و تحلیل کنند و پاسخهای شخصی خود را به کتابهای تصویری بیان کنند – حتی زمانی که با کلام نوشتاری مشکل دارند. مطالعه کتاب های تصویری و پاسخ کودکان به آنها در 12 سال پس از انتشار اولین نسخه به طور چشمگیری افزایش یافته است. این نسخه جدید که با مروری بر جدیدترین نظریهها و کار انتقادی مرتبط با کتابهای تصویری و معناسازی کاملاً تجدید نظر شده است، نشان میدهد که سواد بصری چقدر برای درک و رشد کودکان حیاتی است. ویرایش دوم: \ شامل سه مطالعه موردی جدید است که به مسائل اجتماعی، نیازهای خاص و فراداستان می پردازد یافته های کلیدی حاصل از تحقیقات با کودکان دارای تنوع فرهنگی را خلاصه می کند از تحقیقات جدید در مورد پاسخ به کتاب های تصویری دیجیتال استفاده می کند دستورالعمل هایی را برای کسانی که به تحقیق در مورد پاسخ به کتابهای تصویری این کتاب خواندنی ضروری برای دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد ادبیات کودکان و همچنین ارائه مطالب مهم برای معلمان ابتدایی و ابتدایی، هماهنگ کنندگان سوادآموزی و همه علاقه مندان به کتاب های تصویری است.
tag : دانلود کتاب کودکان در حال خواندن کتاب های تصویری تفسیر متون تصویری , Download کودکان در حال خواندن کتاب های تصویری تفسیر متون تصویری , دانلود کودکان در حال خواندن کتاب های تصویری تفسیر متون تصویری , Download Children Reading Picturebooks. Interpreting visual texts Book , کودکان در حال خواندن کتاب های تصویری تفسیر متون تصویری دانلود , buy کودکان در حال خواندن کتاب های تصویری تفسیر متون تصویری , خرید کتاب کودکان در حال خواندن کتاب های تصویری تفسیر متون تصویری , دانلود کتاب Children Reading Picturebooks. Interpreting visual texts , کتاب Children Reading Picturebooks. Interpreting visual texts , دانلود Children Reading Picturebooks. Interpreting visual texts , خرید Children Reading Picturebooks. Interpreting visual texts , خرید کتاب Children Reading Picturebooks. Interpreting visual texts ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.