دانلود کتاب Classroom-Oriented Research: Reconciling Theory and Practice – تحقیق کلاس درس محور: تطبیق نظریه و عمل

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری Second Language Learning and Teaching
  • ویرایش 1
  • سال 2016
  • نویسنده (گان) Mirosaw Pawlak (eds.)
  • ناشر Springer International Publishing
  • زبان English
  • تعداد صفحات 290
  • حجم فایل 2.99MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9783319303710, 9783319303734
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

This collection gathers contributions from scholars from Poland and abroad addressing different facets of research into the processes of foreign-language and second-language learning and teaching as they transpire in a typical language classroom. The book is divided into three parts, which address in turn: research directions and methodology, the findings of empirical research, and links between theoretical considerations and classroom practice. Accordingly, the first part includes papers that examine the role of different research paradigms, put forward concrete research proposals, present innovative data gathering tools or assess the role of such instruments in language teaching. The second part includes reports on original research studies focusing e.g. on teachers beliefs, the role of lexis and pragmatics, the application of modern technologies, the teaching and assessment of primary school children, and the development of social skills from a cross-cultural perspective. Finally, the third part of the book demonstrates how theory-driven approaches can enhance the effectiveness of instructed second language acquisition.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

این مجموعه مشارکت‌های محققان لهستانی و خارجی را جمع‌آوری می‌کند که به جنبه‌های مختلف تحقیق در مورد فرآیندهای یادگیری و آموزش زبان‌های خارجی و زبان دوم که در یک کلاس درس زبان معمولی رخ می‌دهند، می‌پردازد. این کتاب به سه بخش تقسیم شده است که به نوبه خود به موارد زیر می پردازد: جهت گیری ها و روش شناسی تحقیق، یافته های تحقیقات تجربی، و پیوندهای بین ملاحظات نظری و تمرین کلاس درس. بر این اساس، بخش اول شامل مقالاتی است که نقش پارادایم‌های مختلف پژوهشی را بررسی می‌کند، پیشنهادهای تحقیقاتی مشخص را ارائه می‌کند، ابزارهای نوآورانه جمع‌آوری داده‌ها را ارائه می‌کند یا نقش چنین ابزارهایی را در آموزش زبان ارزیابی می‌کند. بخش دوم شامل گزارش هایی در مورد مطالعات پژوهشی اصلی است که به عنوان مثال بر باورهای معلمان، نقش واژگان و عمل شناسی، کاربرد فن آوری های مدرن، آموزش و ارزیابی کودکان دبستانی، و توسعه مهارت های اجتماعی از


 

tag : دانلود کتاب تحقیق کلاس درس محور: تطبیق نظریه و عمل , Download تحقیق کلاس درس محور: تطبیق نظریه و عمل , دانلود تحقیق کلاس درس محور: تطبیق نظریه و عمل , Download Classroom-Oriented Research: Reconciling Theory and Practice Book , تحقیق کلاس درس محور: تطبیق نظریه و عمل دانلود , buy تحقیق کلاس درس محور: تطبیق نظریه و عمل , خرید کتاب تحقیق کلاس درس محور: تطبیق نظریه و عمل , دانلود کتاب Classroom-Oriented Research: Reconciling Theory and Practice , کتاب Classroom-Oriented Research: Reconciling Theory and Practice , دانلود Classroom-Oriented Research: Reconciling Theory and Practice , خرید Classroom-Oriented Research: Reconciling Theory and Practice , خرید کتاب Classroom-Oriented Research: Reconciling Theory and Practice ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Classroom-Oriented Research: Reconciling Theory and Practice – تحقیق کلاس درس محور: تطبیق نظریه و عمل”