دانلود کتاب Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with ASD – مدل مشارکتی برای ارتقای شایستگی و موفقیت برای دانش آموزان مبتلا به ASD

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش 1
  • سال 2012
  • نویسنده (گان) Lisa A. Ruble, Nancy J. Dalrymple, John H. McGrew (auth.)
  • ناشر Springer-Verlag New York
  • زبان English
  • تعداد صفحات
  • حجم فایل 1.63MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9781461423317, 9781461423324
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

Rising numbers of young children diagnosed with autism spectrum disorders means more students with ASD entering pre-school and the elementary grades. For these young learners, individualized instruction toward measurable goals is crucial to effective education. The COMPASS programCollaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with Autism Spectrum Disordershas been developed to improve outcomes for these students in the unique context of their lives.

Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with ASD builds consulting and ASD knowledge competencies while working with families and teachers in a systematic, empirically supported consultation program. The book offers a framework for individualized assessment and program planning based in students life experiences along with family and teacher input. At the same time, its two-tiered consultation/coaching strategy is designed to minimize the setbacks that occur even in optimal family and classroom situations. Protocols, scripts, forms, and case examples are included for a complete guide to facilitating successful learning.

Featured in the text:

  • Theory and rationale behind COMPASS.
  • Self-evaluation tools for assessing core skills and competencies.
  • Guidelines for writing effective Individual Education Programs and the COMPASS Action Plan.
  • Detailed instructions for implementing Action Plans and monitoring progress.
  • Case studies of the COMPASS program in real-life situations.
  • A complete kit of forms, scales, and checklists.

Practitioners working with children with ASD, particularly in child and school psychology, special education, rehabilitation, social work, speech pathology, and developmental psychology, will find in Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with ASD a consultation model that empowers teachers, families, and above all, students.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

افزایش تعداد کودکان خردسال مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم به این معنی است که دانش‌آموزان مبتلا به ASD بیشتری وارد پیش‌دبستانی و کلاس‌های ابتدایی می‌شوند. برای این یادگیرندگان جوان، آموزش فردی به سمت اهداف قابل اندازه گیری برای آموزش مؤثر ضروری است. برنامه COMPASS مدل مشارکتی برای ارتقای شایستگی و موفقیت برای دانش‌آموزان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم برای بهبود نتایج برای این دانش‌آموزان در زمینه منحصربه‌فرد زندگی‌شان ایجاد شده است.

مدل مشارکتی برای ارتقای شایستگی و موفقیت برای دانش‌آموزان مبتلا به ASD توانایی‌های مشاوره و دانش ASD را در حین کار با خانواده‌ها و معلمان در یک برنامه مشاوره سیستماتیک و با پشتیبانی تجربی ایجاد می‌کند. این کتاب چارچوبی برای ارزیابی فردی و برنامه ریزی برنامه بر اساس تجربیات زندگی دانش آموزان همراه با ورودی خانواده و معلم ارائه می دهد. در عین حال، استراتژی مشاوره/کوچینگ دو لایه آن برای به حداقل رساندن موانعی که حتی در موقعیت‌های بهینه خانواده و کلاس درس رخ می‌دهد، طراحی شده است. پروتکل‌ها، اسکریپت‌ها، فرم‌ها و نمونه‌های موردی برای راهنمایی کامل برای تسهیل یادگیری موفق گنجانده شده‌اند.

مشخص شده در متن:

  • نظریه و منطق پشت COMPASS.
  • ابزارهای خودارزیابی برای ارزیابی مهارت‌های اصلی و شایستگی ها.
  • دستورالعمل هایی برای نوشتن برنامه های آموزشی فردی موثر و برنامه اقدام COMPASS.
  • دستورالعمل های دقیق برای اجرای برنامه های اقدام و نظارت بر پیشرفت.
  • مطالعات موردی برنامه COMPASS در موقعیت های واقعی.
  • یک کیت کامل از فرم ها، مقیاس ها و چک لیست ها.

پزشکانی که با کودکان مبتلا به ASD کار می کنند، به ویژه در روانشناسی کودک و مدرسه، آموزش ویژه، توانبخشی، مددکاری اجتماعی، آسیب شناسی گفتار، و روانشناسی رشد، در مدل مشارکتی برای ارتقاء شایستگی و موفقیت برای دانش‌آموزان مبتلا به ASD یک مدل مشاوره که معلمان، خانواده‌ها و بالاتر از همه، دانش‌آموزان را توانمند می‌سازد.


 

tag : دانلود کتاب مدل مشارکتی برای ارتقای شایستگی و موفقیت برای دانش آموزان مبتلا به ASD , Download مدل مشارکتی برای ارتقای شایستگی و موفقیت برای دانش آموزان مبتلا به ASD , دانلود مدل مشارکتی برای ارتقای شایستگی و موفقیت برای دانش آموزان مبتلا به ASD , Download Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with ASD Book , مدل مشارکتی برای ارتقای شایستگی و موفقیت برای دانش آموزان مبتلا به ASD دانلود , buy مدل مشارکتی برای ارتقای شایستگی و موفقیت برای دانش آموزان مبتلا به ASD , خرید کتاب مدل مشارکتی برای ارتقای شایستگی و موفقیت برای دانش آموزان مبتلا به ASD , دانلود کتاب Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with ASD , کتاب Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with ASD , دانلود Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with ASD , خرید Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with ASD , خرید کتاب Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with ASD ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with ASD – مدل مشارکتی برای ارتقای شایستگی و موفقیت برای دانش آموزان مبتلا به ASD”