دانلود کتاب Comparing Post-Socialist Transformations purposes, policies, and practices in education – مقایسه اهداف، سیاست ها و عملکردهای تحولات پسا سوسیالیستی در آموزش و پرورش

توضیحات

This volume revisits the book edited by David Phillips and Michael Kaser in 1992, entitled Education and Economic Change in Eastern Europe and the Former Soviet Union (https://doi.org/10.15730/books.42). Two and a half decades later, this volume reflects on how post-socialist countries have engaged with what Phillips & Kaser called the flush of educational freedom. Spanning diverse geopolitical settings that range from Southeast and Central Europe to the Caucasus and Central Asia, the chapters in this volume offer analyses of education policies and practices that the countries in this region have pursued since the fall of the Berlin Wall and the dissolution of the Soviet Union.

This book explores three interrelated questions. First, it seeks to capture complex reconfigurations of education purposes during post-socialist transformations, noting the emergence of neoliberal education imaginaries in post-socialist spaces and their effects on policy discussions about education quality and equity across the region. Second, it examines the ongoing tensions inherent in post-socialist transformations, suggesting that beneath the surface of dominant neoliberal narratives there are always powerful countercurrents ranging from the persisting socialist legacies to other alternative conceptualizations of education futures highlighting the diverse trajectories of post-socialist education transformations. And finally, the book engages with the question of comparison, prompting both the contributing authors and readers to reflect on how research on post-socialist education transformations can contribute to rethinking comparative methods in education across space and time.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

این جلد کتاب ویرایش شده توسط دیوید فیلیپس و مایکل کاسر در سال 1992، با عنوان آموزش و تغییرات اقتصادی در اروپای شرقی و اتحاد جماهیر شوروی سابق (https://doi.org/10.15730/books.42) را دوباره مرور می کند. دو دهه و نیم بعد، این جلد نشان می‌دهد که چگونه کشورهای پسا سوسیالیستی با آنچه فیلیپس و کازر آن را فلش آزادی آموزشی می‌نامند، درگیر شده‌اند. دربرگیرنده تنظیمات ژئوپلیتیک متنوعی است که از جنوب شرقی و اروپای مرکزی گرفته تا قفقاز و آسیای مرکزی را در بر می گیرد، فصل های این جلد تحلیلی از سیاست ها و شیوه های آموزشی ارائه می دهد که کشورهای این منطقه از زمان فروپاشی دیوار برلین و انحلال دیوار برلین دنبال کرده اند. اتحاد جماهیر شوروی این کتاب به بررسی سه سوال مرتبط با یکدیگر می پردازد. اولاً، به دنبال آن است که پیکربندی مجدد پیچیده اهداف آموزشی را در طول تحولات پساسوسیالیستی به تصویر بکشد، با اشاره به ظهور تصورات آموزش نئولیبرال در فضاهای پس

tag : دانلود کتاب مقایسه اهداف، سیاست ها و عملکردهای تحولات پسا سوسیالیستی در آموزش و پرورش , Download مقایسه اهداف، سیاست ها و عملکردهای تحولات پسا سوسیالیستی در آموزش و پرورش , دانلود مقایسه اهداف، سیاست ها و عملکردهای تحولات پسا سوسیالیستی در آموزش و پرورش , Download Comparing Post-Socialist Transformations purposes, policies, and practices in education Book , مقایسه اهداف، سیاست ها و عملکردهای تحولات پسا سوسیالیستی در آموزش و پرورش دانلود , buy مقایسه اهداف، سیاست ها و عملکردهای تحولات پسا سوسیالیستی در آموزش و پرورش , خرید کتاب مقایسه اهداف، سیاست ها و عملکردهای تحولات پسا سوسیالیستی در آموزش و پرورش , دانلود کتاب Comparing Post-Socialist Transformations purposes, policies, and practices in education , کتاب Comparing Post-Socialist Transformations purposes, policies, and practices in education , دانلود Comparing Post-Socialist Transformations purposes, policies, and practices in education , خرید Comparing Post-Socialist Transformations purposes, policies, and practices in education , خرید کتاب Comparing Post-Socialist Transformations purposes, policies, and practices in education ,