توضیحات
A critical reflection on complacency and its role in the decline of classics in the academy.
In response to philosopher Simon Blackburns portrayal of complacency as a vice that impairs university study at its core, John T. Hamilton examines the history of complacency in classics and its implications for our contemporary moment.
The subjects, philosophies, and literatures of ancient Greece and Rome were once treated as the foundation of learning, with everything else devolving from them. Hamilton investigates what this model of superiority, derived from the golden age of the classical tradition, shares with the current hegemony of mathematics and the natural sciences. He considers how the qualitative methods of classics relate to the quantitative positivism of big data, statistical reasoning, and presumably neutral abstraction, which often dismiss humanist subjectivity, legitimize self-sufficiency, and promote a fresh brand of academic complacency. In acknowledging the reduced status of classics in higher education today, he questions how scholarly striation and stagnation continue to bolster personal, ethical, and political complacency in our present era.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
تاملی انتقادی در مورد رضایت و نقش آن در افول کلاسیک ها در آکادمی.
در پاسخ به فیلسوف سیمون بلک برنز، تصویری از رضایت به عنوان یک رذیله که به تحصیل دانشگاهی آسیب می رساند. جان تی. همیلتون، هسته اصلی آن را بررسی میکند که تاریخچه از خود راضی بودن در کلاسیکها و پیامدهای آن برای دوران معاصر ما را بررسی میکند. هر چیز دیگری که از آنها نشات می گیرد. همیلتون بررسی میکند که این مدل برتری، که از دوران طلایی سنت کلاسیک نشأت میگیرد، با هژمونی فعلی ریاضیات و علوم طبیعی چه اشتراکی دارد. او در نظر میگیرد که چگونه روشهای کیفی کلاسیکها با پوزیتیویسم کمی دادههای بزرگ، استدلال آماری و احتمالاً انتزاع خنثی، که اغلب ذهنیت انسانگرایانه را کنار میزند، به خودکفایی مشروعیت میبخشد، و برند جدیدی از رضایت آکادمیک را ترویج میکند، مرتبط میشود. او با اذعان به وضعیت کاهش یافته کلاسیک ها در آموزش عالی امروز، این سوال را مطرح می کند که چگونه رکود و رکود علمی همچنان به تقویت رضایت شخصی، اخلاقی و سیاسی در عصر کنونی ما ادامه می دهد.
tag : دانلود کتاب رضایت: کلاسیک و جابجایی آن در آموزش عالی , Download رضایت: کلاسیک و جابجایی آن در آموزش عالی , دانلود رضایت: کلاسیک و جابجایی آن در آموزش عالی , Download Complacency: Classics and Its Displacement in Higher Education Book , رضایت: کلاسیک و جابجایی آن در آموزش عالی دانلود , buy رضایت: کلاسیک و جابجایی آن در آموزش عالی , خرید کتاب رضایت: کلاسیک و جابجایی آن در آموزش عالی , دانلود کتاب Complacency: Classics and Its Displacement in Higher Education , کتاب Complacency: Classics and Its Displacement in Higher Education , دانلود Complacency: Classics and Its Displacement in Higher Education , خرید Complacency: Classics and Its Displacement in Higher Education , خرید کتاب Complacency: Classics and Its Displacement in Higher Education ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.