توضیحات
How the concept of critical thinking emerged, how it has been defined, and how critical thinking skills can be taught. Critical thinking is regularly cited as an essential twenty-first century skill, the key to success in school and work. Given our propensity to believe fake news, draw incorrect conclusions, and make decisions based on emotion rather than reason, it might even be said that critical thinking is vital to the survival of a democratic society. But what, exactly, is critical thinking? In this volume in the MIT Press Essential Knowledge series, Jonathan Haber explains how the concept of critical thinking emerged, how it has been defined, and how critical thinking skills can be taught and assessed. Haber describes the term’s origins in such disciplines as philosophy, psychology, and science. He examines the components of critical thinking, including structured thinking, language skills, background knowledge, and information literacy, along with such necessary intellectual traits as intellectual humility, empathy, and open-mindedness. He discusses how research has defined critical thinking, how elements of critical thinking have been taught for centuries, and how educators can teach critical thinking skills now. Haber argues that the most important critical thinking issue today is that not enough people are doing enough of it. Fortunately, critical thinking can be taught, practiced, and evaluated. This book offers a guide for teachers, students, and aspiring critical thinkers everywhere, including advice for educational leaders and policy makers on how to make the teaching and learning of critical thinking an educational priority and practical reality.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
مفهوم تفکر انتقادی چگونه پدید آمد، چگونه تعریف شده است و چگونه می توان مهارت های تفکر انتقادی را آموزش داد. تفکر انتقادی به طور مرتب به عنوان یک مهارت ضروری قرن بیست و یکم، کلید موفقیت در مدرسه و کار ذکر می شود. با توجه به تمایل ما به باور اخبار جعلی، نتیجه گیری نادرست، و تصمیم گیری بر اساس احساسات و نه عقل، حتی ممکن است گفته شود که تفکر انتقادی برای بقای یک جامعه دموکراتیک حیاتی است. اما تفکر انتقادی دقیقاً چیست؟ جاناتان هابر در این مجلد از مجموعه دانش ضروری مطبوعات MIT توضیح می دهد که چگونه مفهوم تفکر انتقادی پدیدار شد، چگونه آن را تعریف کرد و چگونه می توان مهارت های تفکر انتقادی را آموزش داد و ارزیابی کرد. هابر خاستگاه این اصطلاح را در رشته هایی مانند فلسفه، روانشناسی و علم توصیف می کند. او مؤلفههای تفکر انتقادی، از جمله تفکر ساختاریافته، مهارتهای زبانی، دانش پیشزمینه و سواد اطلاعاتی را همراه با ویژگیهای فکری ضروری مانند فروتنی فکری، همدلی و نگرش باز بررسی میکند. او در مورد اینکه چگونه تحقیقات تفکر انتقادی را تعریف کرده است، چگونه عناصر تفکر انتقادی برای قرن ها آموزش داده شده است، و چگونه مربیان می توانند مهارت های تفکر انتقادی را در حال حاضر آموزش دهند، بحث می کند. هابر استدلال می کند که مهم ترین مسئله تفکر انتقادی امروز این است که افراد کافی به اندازه کافی آن را انجام نمی دهند. خوشبختانه، تفکر انتقادی را می توان آموزش، تمرین و ارزیابی کرد. این کتاب راهنمایی برای معلمان، دانشآموزان و متفکران انتقادی مشتاق در همه جا ارائه میکند، از جمله توصیههایی برای رهبران آموزشی و سیاستگذاران در مورد چگونگی تبدیل آموزش و یادگیری تفکر انتقادی به اولویت آموزشی و واقعیت عملی.
tag : دانلود کتاب تفکر انتقادی (مجموعه MIT Press Essential Knowledge) , Download تفکر انتقادی (مجموعه MIT Press Essential Knowledge) , دانلود تفکر انتقادی (مجموعه MIT Press Essential Knowledge) , Download Critical Thinking (MIT Press Essential Knowledge series) Book , تفکر انتقادی (مجموعه MIT Press Essential Knowledge) دانلود , buy تفکر انتقادی (مجموعه MIT Press Essential Knowledge) , خرید کتاب تفکر انتقادی (مجموعه MIT Press Essential Knowledge) , دانلود کتاب Critical Thinking (MIT Press Essential Knowledge series) , کتاب Critical Thinking (MIT Press Essential Knowledge series) , دانلود Critical Thinking (MIT Press Essential Knowledge series) , خرید Critical Thinking (MIT Press Essential Knowledge series) , خرید کتاب Critical Thinking (MIT Press Essential Knowledge series) ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.