توضیحات
Cybercartography in a Reconciliation Community: Engaging Intersecting Perspectives, Volume Eight gathers perspectives on issues related to reconciliationprimarily in a residential / boarding school contextand demonstrates the unifying power of Cybercartography by identifying intersections among different knowledge perspectives. Concerned with understanding approaches toward reconciliation and education, preference is given to reflexivity in research and knowledge dissemination. The positionality aspect of reflexivity is reflected in the chapter contributions concerning various aspects of cybercartographic atlas design and development research, and related activities. In this regard, the book offers theoretical and practical knowledge of collaborative transdisciplinary research through its reflexive assessment of the relationships, processes and knowledge involved in cybercartographic research.
Using, most specifically, the Residential Schools Land Memory Mapping Project for context, Cybercartography in a Reconciliation Community provides a high speed tour through the projects innovative collaborative approach to mapping institutional material and volunteered geographic information. Exploring Cybercartography through the lens of this atlas project provides for a comprehensive understanding of both Cybercartography and transdisciplinary research, while informing the reader of education and reconciliation initiatives in Canada, the U.S., the U.K. and Italy.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
Cybercartography in a Conciliation Community: Engaging Intersecting Perspectives، جلد هشت دیدگاه هایی را در مورد مسائل مربوط به آشتی عمدتاً در بافت مسکونی / مدرسه شبانه روزی گردآوری می کند و با شناسایی تقاطع ها بین دیدگاه های مختلف دانش، قدرت متحد کننده سایبر کارتوگرافی را نشان می دهد. با توجه به درک رویکردهای آشتی و آموزش، اولویت به بازتاب در تحقیق و انتشار دانش داده می شود. جنبه موقعیتی انعکاس پذیری در بخش های فصل مربوط به جنبه های مختلف تحقیق طراحی و توسعه اطلس کارتوگرافی سایبری و فعالیت های مرتبط منعکس شده است. در این راستا، کتاب دانش نظری و عملی از تحقیقات فرارشتهای مشارکتی را از طریق ارزیابی بازتابی از روابط، فرآیندها و دانش درگیر در تحقیقات سایبری کارتوگرافی ارائه میکند.
با استفاده از پروژه نقشه برداری حافظه زمین مدارس مسکونی برای زمینه، Cybercartography در یک جامعه آشتی یک تور با سرعت بالا را از طریق رویکرد مشارکتی نوآورانه پروژه ها برای نقشه برداری مواد سازمانی و اطلاعات جغرافیایی داوطلبانه کاوش در کارتوگرافی سایبری از طریق دریچه این پروژه اطلس، درک جامعی از هر دو کارتوگرافی سایبری و تحقیقات فرا رشته ای را فراهم می کند، در حالی که خواننده را از آموزش و ابتکارات آشتی در کانادا، ایالات متحده، بریتانیا و ایتالیا آگاه می کند.
tag : دانلود کتاب کارتوگرافی سایبری در یک جامعه آشتی: چشم اندازهای متقاطع درگیر , Download کارتوگرافی سایبری در یک جامعه آشتی: چشم اندازهای متقاطع درگیر , دانلود کارتوگرافی سایبری در یک جامعه آشتی: چشم اندازهای متقاطع درگیر , Download Cybercartography in a Reconciliation Community: Engaging Intersecting Perspectives Book , کارتوگرافی سایبری در یک جامعه آشتی: چشم اندازهای متقاطع درگیر دانلود , buy کارتوگرافی سایبری در یک جامعه آشتی: چشم اندازهای متقاطع درگیر , خرید کتاب کارتوگرافی سایبری در یک جامعه آشتی: چشم اندازهای متقاطع درگیر , دانلود کتاب Cybercartography in a Reconciliation Community: Engaging Intersecting Perspectives , کتاب Cybercartography in a Reconciliation Community: Engaging Intersecting Perspectives , دانلود Cybercartography in a Reconciliation Community: Engaging Intersecting Perspectives , خرید Cybercartography in a Reconciliation Community: Engaging Intersecting Perspectives , خرید کتاب Cybercartography in a Reconciliation Community: Engaging Intersecting Perspectives ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.